浅谈写作教学中的情境设置

针对目前写作教学中情境设王不合理、情境设置手法单一、情境设置缺乏互动等现状,本文结合写作课程的特点,重新诠释情景教学法的理念,提出了以互动教学为依托,融合多重文化、结合生活实际,具有合理性、导向性、多样性、趣味性的新型情景教学法.     

寒山拾得“笑”的造型及其文化内涵的嬗变

寒山拾得造型的突出特征是笑,而笑是中国宗教文化的一个重要特征,其渊源主要在于禅宗的狂禅之风,其中隐含着文人士大夫文化、民间俗文化的丰富内容.寒山拾得造型的演变分为三个时期:第一个时期在南宋至元代,代表文人的隐逸文化,运用狂笑的极端造型表达中国儒道文化中“狂人通道”的观念；第二个时期是明清,这是对寒山拾得文化内涵的改造时期,主要是遵循礼乐文化的传统,变狂笑为微笑,呈现为温文尔雅的文人形象；第三个时期是清末民国,这是民间世俗改造时期,依然以礼乐教化为准则,呈现为喜笑颜开、眉清目秀的少男少女形象,为家庭婚姻等世俗观念提供范本,同时也是中国家族传统与和合文化演变的结果.     

《聊斋志异》的新闻学价值论析

《聊斋志异》的新闻学价值主要包括:创作选材与写作的纪实倾向,"异史氏曰"式的新闻评论因素,记录重大和敏感社会时事灵活运用的新闻策略。此外,从中国古典文言小说的纪实传统中也能够揭示出《聊斋志异》的新闻学文体特征与传承。     

试论国民党与抗日民族统一战线的建立

伟大的抗日民族统一战线包括了中国的不同党派、不同阶级、不同军队和各个民族,它联合了中国的一切抗日的力量。中国共产党发起并促成了全国各族人民的抗日民族统一战线,推动了国共合作的实现和各党各派各军的团结抗战。国民党在抗日民族统一战线建立过程中曾经有过阻碍和破坏作用,也作出过贡献。中外史学界专家学者和有关人士的众多的专著文章,研究论述了中国共产党与抗日民族统一战线的建立,对于国民党与抗日民族统一战线的建立,则尚嫌研究讨论不够。此拙文是作此研究讨论的引玉之砖。     

大会主席团职权探讨之二

大会主席团职权探讨之二□周怡许锡珠笔者认为，主席团的职权不等于大会的职权。它具有以下三个特征：一是职权的从属性。主席团对于本行政区域内的政治、经济等方面的重大事项和各类议案，包括选举办法草案、各项候选人名单草案、各项工作报告决议草案等，都具有审议通过...     

高校英语电影教学中学生审美意识培养的思考

英语电影教学自本世纪以来在非影视专业高校得到了蓬勃发展,与此同时,关于英语电影课程教学方法、课程设计、语言训练、文化熏陶等的研究纷繁复杂,但就学生电影审美意识的培养研究重视不够。高校英语电影教学审美培养应注意电影范本的选择,教师自身知识面的拓展,电影基础理论内容与形式美的介绍,以及利用电影所反映的文化培养学生评判思辨能力。     

残疾职校生就业服务需求：现状、特点与对策

以听障残疾职校生为研究对象，以“就业服务需求”为调查主题，结果发现：残疾职校生对就业服务的需求度较高，但对就业服务的满意度较低。其就业服务需求在性别、年级、地域、学科、残疾程度上存在显著差异，在学习成绩上不存在显著差异。残疾职校生的就业服务工作应根据这些特点，建立一个系统化、区别化、多样化和专业化的残疾职校生的就业服务体系。     

管理学视野下增强高校思想政治教育实效性的思考

思想政治教育实效性研究是新时期思想政治教育工作者关注的重点,将高校思想政治教育工作与管理活动相结合,其产生的积极效应为思想政治教育实效性研究提供了新思路、新方法和新内容。     

党政分开后,企业中的党组织如何发挥作用?

党的十三大把政治体制改革提上全党日程,把党政分开作为这个改革的关键,还明确指出党政分开后“企业党组织的作用是保证监督,不再对本单位实行‘一元化’领导,而应支持厂长、经理负起全面领导责任”。这就要求我们用崭新的观念来思考党政分开后企业中党组织如何发挥作用的问题。首先,必须明确企业中的党组织应该依据党的职能发挥作用。党政分开即党政职能分开,党的职能集中地表现为党是政治领导者,应该做政治领导的工作。为此党组织必须改变过去的领导方式和工作方法.任何部门、任何单位的党组织,都得根据党的职能来发挥自己的政治领导作用。这样做,不是削弱党组织的作用,而是能够更好地发挥作     

拉动内需、提振消费的深层逻辑

如今,我国的消费意识形态在由“自然生态规律”向“交换价值规律”再向“象征价值规律”的变迁中,逐步实现了从“人的需求”向“生产本位主义”的转变。在“生产本位主义”意识形态下,人们的消费呈无意识的被动状态,商家有意识地对人的欲望进行了引导、调用和支配。在全面复工复产、拉动内需以及坚持改革开放理念的政策引领下,我们应持续在“第三消费时代”的道路上提振居民的消费。