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实现社会主义核心价值体系有效引领社会思潮必须以提升社会主义核心价值体系引领能力为基础。新的历史时期,积极探索提升社会主义核心价值体系对社会思潮的引领力的路径,要从思想、理论和实践三个视域展开。 相似文献
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统筹城乡发展战略跳出了"以农言农"的圈子,统筹了城市与农村、工业与农业,实现城乡资源共享、产业互补、市场互动和人力互助。西安统筹城乡建设重点城镇将实现"三化"带动"三农",工业化目标为实现工业向工业园区集中,城镇化目标为实现农民向社区集中,产业化目标为实现土地向规模化集中。 相似文献
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李英 《今日中国(中文版)》2000,49(9):63-65
有一种陶瓷轴承可以在-260摄氏度以下的深冷、 600摄氏度以上的高温、强酸强碱和每分钟5万转以上的高转数工况中运转比金属轴承寿命还长。这种任何金属材料都难以达到的效果,是因为采用了纳米复合材料。 如同人类曾经用砖瓦搭建房子,其后又制造出了钢筋水泥替代了砖瓦,再之后,水泥又由高科技纤维(包括碳纤维、芳纶纤维和玻璃纤维)所取代一样,纳米材料将是21世纪的又一次材料的革命。 神奇的纳米材料 纳米材料主要应用于工业结构材料方面,具有多学科交叉技术的特点,它是继金属、塑料之后发展起来的第三种工业原材料;它是光、… 相似文献
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本文在美国教师专业发展现状研究基础上,总结出了美国教师专业发展的三个特点:教师专业发展的连续性;教师专业发展的标准化;教师资格的制度化.在此基础上本文结合了美国教师专业发展的经验和本国的实际情况提出了有益于我国教师发展的若干启示. 相似文献
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李英 《辽宁行政学院学报》2013,15(10):96-99
2006年开始,部分高职院校在突出实践教学的背景下开始试行“2+1”教学模式,“2+1”教学模式对提升高职学生实践能力起到了一定的作用,同时为高职院校在两年内如何设计专业课程体系带来了难题。本课题结合目前我院会计与审计专业课程设置的实际情况,分析了目前高职会计专业课程体系中存在的主要问题,探讨在新的“2+1”教学模式下高职会计专业课程体系设计的基本原则,提出了构建会计专业课程体系的基本思路和具体方案,并对会计课程体系改革的保障措施提出合理化的建议,以其对我院的会计与审计专业的课程改革有一定借鉴意义。 相似文献