中方县新建乡“四个重点”抓好安居工程

湖南省中方县新建乡以重调查、重落实、重建设、重验收的工作思路为指导,狠抓安居工程建设。一重调查。该乡民政办认真排查摸底,明确重点对象;二重落实。     

乡村校车，那些无奈……

那些坑坑洼洼的村路，细细地、长长地、曾承载着多少入学儿童的梦，但近几年随着教育资源不断整合，孩子们上学，成了家长们最闹心的事。     

让梦想点亮生命（上）

每一个人的心中都有一个梦想：也许是希望自己能拥有一双翅膀，在天空展翅翱翔；也许是希望自己身怀绝技，可以鲜衣怒马、笑傲江湖：也可能是希望自己身强力壮，驰骋赛场．为国争光……这些梦想大部分时间都蛰伏在人们心灵的某个小小角落里，只是在夜深人静或者内心疲倦的时候，才会突然想起它。     

基于文化传播范式的“滴灌式”思想教育研究

中国传统文化蕴含着丰富的教育资源,既有历久积淀的参照功用和传承价值,又有传承发展而来的时代精神和现实意义;传统文化的传播优势决定其作为思想教育承载体的科学性和合理性。科学考察传统文化的传播范式,将具有教育内容和教育载体双重属性的传统文化与当下的思想政治教育相融合,进一步增强思想教育的针对性和实效性,是高校的神圣使命和崭新课题。     

“全民防灾”不是梦

社区减灾是现阶段各国发展防灾减灾的重要战略。只有将社区减灾工作做好，发展全民防灾减灾才有了基础。 从被动到主动 “2011年5月10日，在北京市丰台区东铁匠营地区突然发生5．2级地震，丰台区东铁匠营街道立即启动应急救援机制，迅速协助居民撤离。”     

五卅运动在天津的蓬勃开展

五卅运动是中国共产党领导中国人民反对帝国主义的革命运动。在奉系军阀统治下的天津，中共天津地委积极发动和领导全市各界群众，投入到声势浩大的五卅反帝爱国斗争，有力地打击了英日帝国主义的嚣张气焰，提高了人民群众的思想觉悟，揭开了大革命高潮的序幕。     

论中国传统文化的“天人合一”境界

天人关系是中国传统文化最核心的问题之一。古代大凡有作为的思想家、哲学家和文史学家无不“究天人之际”。司马迁“究天人之际 ,通古今之变”的精神流芳千古 ;张载“为天地立心 ,为生民立命 ,为往圣继学 ,为万世开太平”的气魄倾倒古今无数有识之士 ;邵雍的“学不际天人 ,不足以谓之学”的直白更是道出了中国学人的崇高价值追求。古代有识之士为什么要用自己毕生的精力“究天人之际”呢 ?笔者认为 ,他们的为学和人生目的都是为了实现“天人合一”的宏大理想或为了达到“天人合一”的至真、至善、至美境界。　　一、儒家“天人合一”的崇高…     

“慰安妇”问题:舆论正义和日本的“历史战”

<正>围绕二战时期日本军队造成的"慰安妇"问题,近来的外交和舆论博弈出现很多新动向。本文通过分析,提出了以此为突破口,推动解决日本长期以来拒不承认的历史责任问题的有关思考。近来在日本的政治话语和国际传播中常常出现"历史战"一词,这个概念得名于日本《产经新闻》2014年4月开始的以"历史战"为名的特辑连载,当年10月,产经新闻出版社又出版了同名书籍。仔细读过     

孙子应急管理思想及启示

孙子应急管理思想为当今政府应急管理工作提供了原创性思想成果.孙子所提出的“多算胜”“有备无患”“以谋克敌,以智取胜”的应急预案思想,“知己知彼”“知胜有五”“选锋则胜”的应急指挥思想,“上下同欲”“兵贵神速”“应形于无穷”的应急响应等思想为现代政府应急管理工作提供了本土思想资源,为当前应急预案的编制与执行,为领导者提高应急指挥与应急响应能力提供了丰富的管理技巧与思想借鉴.