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21.
改革开放30年来,中国青年流行文化逐步与世界接轨。这种接轨目前更多的还是单向的接轨,即输入多,输出少。造成这种状况的原因是多方面多层次的,包括人们误读接轨概念,国外青年流行文化更契合青年口味,传播平台更广更先进,营销手段更有效等。我们的教育体制、文化体制等方面的限制是造成这种状况更加深层的原因。实现中国青年流行文化与世界的双向接轨,必须大力度改革相关体制。  相似文献   
22.
现实生活中,打卡被赋予了很多引申含义,已经成为一个被泛化的概念:参与很多人所热衷的事情,并留下一些,或者展示参与的过程、成果等信息(痕迹),这样的行为往往都被视为打卡。从本质上讲,打卡不仅仅是一种追逐时尚的行为,一种实用的方法。青年热衷于打卡的行为背后,寓涵着非常丰富的含义。青年通过打卡,跟上自己所在文化圈层的步伐,赢得文化圈层的认同,实现群体聚集的目的。打卡也是青年建构自己人生的一种途径和方法。引发青年打卡行为背后的动机,值得青年自身和社会关注、思考和研究。  相似文献   
23.
从“互联网+教育”这一特殊视角看,互联网不仅仅是一种工具,更是一种新的知识生产、转化、储存、学习方式.互联网提供了丰富的知识信息和国内外优秀课程资源,为青少年学生自主学习、为青少年学生培养和增强动手能力等创造了良好的条件,对人们的学习生活——知识传播、技能习得、品德养成产生了巨大的影响.同时,对现行教育教学(包括教师)只注重陈述性知识单向灌输的教学方式、以“标准答案”进行“统一”评价和规范的做法,构成了巨大的冲击,甚至撼动了现行教育教学的根基.这种影响和冲击实际上是对教育教学艰难改革强有力的倒逼和反推,体现了一种革命性大趋势.人们唯有乘势而为,协力推进改革,才能使教育教学更好地适应互联网时代青少年成长的需求、社会发展的需要.  相似文献   
24.
当今社会生活中,当代青年的审美趣味和审美方式十分独特。这主要表现在审美方式多元化、“日常生活审美化”和审美趣味不争论等多方面,其审美实践和审美趣味及审美方式也是在前辈的视野之外形成的。对当代青年的审美实践,我们应该有更加开放的视野和胸怀,准确把握青年多样化审美的积极意义,同时也要清楚地看到其在实践中存在的文化原创能力不足等问题。在“社会青年化”的时代,美学研究要紧密地贴近青年审美实践,及时提炼青年探索“美的规律”取得的新的阶段性成果,有效地指导青年审美实践。  相似文献   
25.
外滩踩踏事件看似偶然,实际是长期忽视青少年生命教育的结果。青少年生命教育已成为全社会关注的焦点,现状却不容乐观。学校对青少年生命意识、生命价值、生命安全以及生命责任等方面的教育疲软乏力;社会环境中的种种问题严重威胁着个体生命的安全,消解着个体生命的价值,也解构着生命教育的有限成效。政府应努力优化社会环境,在推进经济社会发展的过程中,把敬畏生命的尊严、尊重生命的权利放在首位;在加强社会管理和治理的过程中,把保障生命的安全不受侵犯放在首位;在完善法律法规的过程中,把维护和保障生命安全不受侵犯放在首位。如此,才能为青少年生命教育的健康发展留出必要的空间,开辟新的路径,才能使青少年得到有效的教育和切实的保护,真正为他们的生命健康负责,让年轻的生命不再夭折。  相似文献   
26.
27.
近年来,“新京剧”在促进青少年走近传统文化方面做出了努力。这启示我们,要促进青少年走近传统文化,教育者和相关人员自身首先必须熟悉、了解乃至精通其精髓;需要人们具有强烈的责任感;需要人们在京剧传统规范与现代人的审美趣味之间寻找到最佳的结合点,推出体现“新”的美学特征的原创作品。  相似文献   
28.
关于提高青年职业技能水平的一些思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年社会服务的基本途径和方式是不断取得新的职业业绩.职业业绩的取得需要以职业技能为支撑.职业技能是青年社会服务的本领中基本的、骨干性的内容.促进青年参与职业技能培训,乃是增强其社会服务本领的极其重要的突破口和抓手.近年来,青年就业难的重要原因之一是不少青年缺乏必要的职业技能.要从提高高技能人才待遇、营造尊重高技能人才氛围、加强对青年的教育等方面入手,促进青年积极参与职业技能培训.  相似文献   
29.
对于“韩流”,当然也有不同的声音和态度。本文就是从另一个视角为我们阐述了一个别样的“韩流”:对韩国青少年中的一些时尚事物、大明星等等有好感,“拿来”一些以装点自己的生活。中国青少年中的“韩流”现象,其实质大抵如此。  相似文献   
30.
《青年学报》一直想搞一个学术沙龙,对一些青年问题进行专门的讨论和研究.这次《中国青年研究》杂志给了我们组稿的任务,正好是一个契机.我想今天的论题还是基础一点好,就定为:当代青年研究的现状和走向.我感到青年研究存在着两种不足取的模式:一种是经院哲学的思辩模式;另一种是凭感觉、凭日常意识表面描述的模式.这两种模式对于青年研究是不利的,会带来一系列的问题.它说明,我们的青年研究还缺乏科学的理论和研究方法  相似文献   
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