无心之责与主体之责——关于青少年生态文明建设责任的思考

当今青少年是在物质条件十分充盈丰足下成长起来的,他们为以能源、资源的高消耗为前提的经济发展提供了理由。同时,充盈丰足的物质生活条件使青少年养成了高度依赖资源和能源的生活习惯。因此,当今青少年是社会中资源和能源的消耗大户,对当今社会中的生态安全问题负有无心之责。调研发现,现实生活中,青少年认同自己在生态文明建设中的主体之责,但对这种无心之责却缺乏充分的认识,同时,对自身责任还存在着知行不统一的现象和问题。青少年要更好地担当其在生态文明建设中的主体之责,就必须反思自己的无心之责,将生态文明建设的目标落实到自己日常生活的"衣食住行"之中,力戒娇骄二气,力戒挑挑拣拣,力戒虚荣浮夸,力戒铺张浪费。这是当今青少年在生态文明建设中担起主体之责的最实在、最基本的途径。     

上海市驻校、联校社会工作的现状与思考

自2002年启动驻校、联校社会工作以来,在实际工作运行中存在着驻校、联校社工的专业技能水平有待进一步提高,角色定位有待进一步清晰,在学校工作中的作用有待进一步明确,制度有待进一步完善等问题.破解这些问题,需要加大政策制度建设力度,广大社会工作者要以筚路蓝缕的探索和创业精神,提高专业技能水平,不断增强工作的实效性,赢得社会更广泛的认同和支持,以有为换有位.     

“五四精神”与青年发展

五四运动以来,中国青年从"青年为了"促进社会变革和发展前赴后继,到社会变革和发展"为了青年"搭建舞台,两者的关系实质是手段和目的的关系,只有首先更好地"为了青年",才能更好地实现"青年为了"。当代青年同样面临着生存发展需求与资源支持保障相对匮乏之间的矛盾。要更好地"为了青年",促进青年发展,必须将《中长期青年发展规划(2016一2025年)》提出的各项要求落到实处,让青年得到更多资源支持。     

改革和发展进程中的青年参与

青年参与,是社会发展的需要,也是青年自身成长和发展的要求。改革开放近40年来,中国青年继承传统,更加广泛、深入地进行政治、文化、经济和社会活动等各种参与。随着时代的发展,青年参与进一步自主化、全面化、务实化、多元化。与此同时,青年参与中还存在着参与素质有待提升、参与途径有待拓宽等问题。要加强法律法规和政策制度建设,完善青年全面参与的促进机制,以推动广大中国青年更加合理和全面地进行参与。     

思维训练:辅导员青年研究能力提升的基本途径

近年来,高校辅导员参与科研工作,推出了不少比较优秀的研究成果,特别是以大学生为主要研究对象的青年研究成果。这使辅导员已经成为青年研究领域一支具有独特优势的重要生力军。由于科研精力投入不够,学术训练缺乏等原因,辅导员科研工作中存在着"问题意识"不强、"实证研究"不实、逻辑规范不严等多方面问题和不足。这些问题和不足严重制约了他们科研工作水平的进一步提升,也严重阻碍了他们在青年研究中特殊优势的涵养与发挥。要从切实为辅导员"松绑"、强化辅导员学术研究基本功的培训、搭建辅导员参与青年研究的平台等多方面入手,促进辅导员青年研究能力的提升。     

主持人语

<正>随着我国生态环境形势的日趋严峻,生态文明建设已成为社会和学术界研究的焦点问题之一。党的十七大报告将建设生态文明作为全面建设小康社会新要求之一,十八大报告将生态文明置于"五位一体"的总体布局之中,都体现了党和国家对生态文明建设的高度重视。生     

上海青年职业技能培训的现状和思考

在青年中广泛开展职业技能培训,是提高青年劳动力素质、促进青年就业的重要环节,也是促进青年可持续发展,提升我国综合竞争力的重要举措。近年来,上海市职业技能培训工作顺利推进,为促进青年就业、改善和提升青年就业素质发挥了应有的作用,但也存在着青年参与热情、培训质量不够高,师资队伍难以适应要求,培训管理工作合力尚未形成等不足。今后,要从进一步完善管理机制建设、加强师资队伍建设、加强时青年的教育等方面入手,推进职业技能培训工作。     

引领凝聚青年是一种特殊的服务

实现中国式现代化是中国共产党人持续奋斗的理想。多年来,党领导人民进行中国式现代化的探索,积累了宝贵历史经验,使得中国式现代化和中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景,创造了人类文明新形态。中国式现代化是一场广泛而深刻的社会建设,需要更好地把青年团结起来,组织起来,动员起来。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,需要广大青年坚定理想信念,挺膺担当,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新征程上书写奋斗的华章。为引导青年在正确认识历史大势中明确人生方位、确立人生站位,研究青年在中国式现代化进程当中的作用以及青年成长发展的规律,本刊特邀青年研究领域的5位专家学者分别从党管青年工作机制、青年现代人格塑造、青年社会角色的顶层设计、青年社会参与、引领凝聚青年等五个方面进行阐述,共同探讨中国式现代化与当代青年的使命担当。