新时期城市社区文化品牌的价值维度和构建路径

在新时期，社区文化建设是实施文化强国战略的落脚点，要搞好社区文化建设，就必须创建或塑造社区文化品牌。社区文化品牌的创建或塑造具有多方面的价值，集中体现在文化资源配置、社区认同培育和文化软实力构建三个维度上。基于转型期社会结构和传播方式的转变，社区文化品牌建设应当遵循新的构建路径，在内涵凝炼、过程重构、渠道拓展三个方面进行积极而有效的探索。     

"以人为本"的"人"的涵义探析

"以人为本"作为科学发展观的实质和核心,是理论界研究的一个热点。在马克思主义唯物史观的视野中,"以人为本"中的"人"有三层涵义,即"人"是人类、"人"是现实的个人、"人"是指人民群众。正确地理解"以人为本"中的"人"的涵义,有助于我们牢固树立和认真落实科学发展观,更好地构建社会主义和谐社会。     

京津冀协同发展战略对北京外来人口调控的引领作用研究[1]

京津冀协同发展战略与北京外来人口调控之间是整体与部分、系统与子系统的关系，无论是从静态还是从动态的角度来看，都可以得出两个基本判断：其一，京津冀协同发展战略对北京外来人口调控具有重要的引领作用；其二，北京外来人口调控对京津冀协同发展具有积极的推动作用。本文着重研究前一种作用，从凝聚价值共识，筑牢思想基础、完善治理机制，促进三地协同、构筑循环系统，激发内生动力这三个方面对其作了较全面而具体的阐述。     

高职院校思想政治理论课考核方式改革析论

高职院校思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,而成绩考核是教学过程中的一个重要环节,它是检验教师是否完成教学任务、学生是否达到学习目标的一个重要手段。但现在部分高职院校思想政治理论课的考核方式存在诸多问题,不适应高职院校改革发展的形势和人才培养的需要,影响和制约着教学效果的提高和教学目标的实现。因此,高职院校思想政治理论课必须切实进行考核方式改革,着力提高教学效果和教学质量。     

改革开放以来人的精神生活问题及成因探析

改革开放以来我国人的精神生活得到了明显的改善,人们的精神生活日益丰富,精神境界有较大提高,但同时也存在着一些不容忽视的问题。我国人的精神生活问题的产生有着多方面的原因,从思想层面上看是受西方消费主义思潮的影响,从现实层面上看是受科技、全球化、社会转型三者的负面效应以及市场经济自身的弱点影响所产生。     

中国古代思想家的和谐思想刍议

中国古代思想家强调和推崇和谐,其思想体系中蕴含着非常丰富而深刻的和谐理念,主要体现在人与自然、人与人、人与自身和人与社会这四个方面。这些和谐思想是我国构建社会主义和谐社会的重要思想渊源,对于我们构建社会主义和谐社会具有重要的参考价值和借鉴意义。     

我国大学的教师激励机制探析——以北京大学、武汉大学和中山大学为例

所谓教师激励机制,就是通过营造一个良好的内、外部环境,将教师的工作积极性和创造性充分调动起来,从而最大程度地促进学校的可持续发展的一整套政策措施.本文结合北京大学、武汉大学和中山大学这三所大学人事制度建设的现状,探讨了我国研究型大学教师激励机制建设的实然状态,认为我国研究型大学在教师激励机制建设方面主要存在物质激励与精神激励失调,科研激励与教学激励失调,数量激励与质量激励失调等三个主要问题.     

当前我国农民精神生活问题及解决的路径选择

随着我国社会主义新农村建设步伐的加快,农民的物质生活不断丰富,但由于经济、政治、文化、社会等多方面的原因,我国农民精神生活领域还存在精神支柱缺失、精神生活贫乏、精神生活设施匮乏等问题。解决农民精神生活问题,提高农民精神生活质量是我国社会主义新农村建设重要而迫切的任务。     

《思想道德修养与法律基础》课教学方法问题探析——以高职院校为视角

《思想道德修养与法律基础》课是高职院校对学生进行思想道德与法律教育的主渠道。然而,当前高职院校《思想道德修养与法律基础》课的教学方法存在着较多的问题,传统的教育理念和人才培养模式、教材的内容、教学管理制度以及教师自身的素质等是产生这些问题的主要原因。