骚乱强驱战术研究

在骚乱事件中,实施强行驱散行动是公安机关最严厉的一项强制措施,因此在实施时要讲究科学合理的战术。其战术主要包括要把握好实施强行驱散行动的时机,并依照强行驱散行动的处置流程指引,灵活运用骚乱事件现场强行驱散的战术方法,快速、有效的平息事态。     

雏鸡隐孢子虫感染的病理组织学研究

隐孢子虫病(Cryptosporriodisis)是新近被确认的人畜共患病。其病原体为隐孢子虫(Cry-ptosporidium)。Tyzzer于1907年最先在小鼠胃腺的组织切片中观察到大量的隐孢子虫虫体,以后陆续在各种动物体内发现。目前已知隐孢子虫的动物宿主包括哺乳纲7个目、鸟纲4个目、爬行纲1个目及鱼纲2个目共40种动物。目前,本病已作为人类获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)的常见并发症而引起重视。     

警务模拟实战训练探讨

警务技能战术训练中的模拟实战训练应从提高民警实战能力、制定与实战同步的训练、按照各警种的岗位职责进行训练、制定与本地实际相结合的模拟实战训练模式、综合实战演练等五个方面入手。为了使训练策略得以更好地实施,还应从教学手段、教师素质、学科研究以及资金投入等方面进行培养和扶持。     

群体性事件中警力整合战术研究

依据实战经验和理论研究,群体性事件中的警力整合应遵循四大原则：讲求实效、权责对等、统一指挥、优化使用等原则。提出了警力整合的一系列策略,并详细探究了警力整合的方法,明确了整合后的警组类别及其任务。通过对警力布局的调整整合,将多个部门、多个层级的警力进行优化组合,以此提高警力的整体作战水平,使公安机关在处理危机事件时更高效、更科学、更有战斗力。     

警务技能战术训练中模拟实战训练之我见

目前,世界各国警务战术的教学理论与实战都向模拟实战方向发展,在我国,贴近实战的训练已成为新形势下警务技能训练的重要理念和训练方法。因此,在模拟实战训练中,具体策略应从提高民警实战能力、制定与实战同步的训练计划、按照各警种的岗位职责进行训练、制定与实际相应的训练模式、综合实战演练等五个方面入手。     

增城“6·11”重大群体性聚众滋事事件现场处置的反思与启示

2011年6月11日增城发生了重大群体性聚众滋事事件,我公安机关经过两天三夜的现场紧急处置,取得圆满成功。此次处置过程充分体现了公安机关和其他相关部门处置群体性事件中的执法能力和现场处置能力。本文继续通过对"6·11"事件这一现场处置的典型个案剖析、反思,从中吸取经验、教训,提出改进突发性群体性聚众滋事事件的现场应对处置策略和建议,以应对新形势下复杂多变的群体性事件。     

警务实战中的警察心理研究

警务实战中的警察心理是警察在警务实战过程中表现出来的,对警务实战效果有直接而显著影响的心理品质的总和。结合心理理论基础和警务战术理论基础对警务实战中警察心理进行研究,对培养警察以良好的心理素质开展工作,执行任务有非常重要的意义。通过对警察心理的个性特征和群体特征的深入研究,提出警务实战中的警察心理训练应该建构起一套科学的、有序的、有层次的、有目标的训练体系。     

如何提高人质解救中的谈判效果

人质谈判所追求的首要日标和最高境界就是用一切办法促使劫犯投降,最大限度地减少人员伤亡.结合我国目前人质谈判现状,我们应加强对专业谈判人员的培训,提高谈判人员的专业素质、重视对人质事件评估手段的运用以及设计科学、动态的淡判方案,建立一套完善的谈判机制,以确保谈判工作尽早走上正规化、专业化道路,从而提高谈判的效果.     

警务技能战术训练中模拟实战训练之我见

贴近实战的训练已成为新形势下警务技能战术训练的重要理念和训练方法。目前世界各国警察警务战术的教学理论与实践都向模拟实战训练方向发展,在我国,新时期公安机关历史使命的需要以及我们目前警务技能战术训练中脱离实战需要的教学方法和内容,严重地阻碍了警务技能战术教学质量的提高等等因素,决定了警务技能战术训练中必须进行模拟实战训练的策略。具体策略从提高民警实战能力、制定与实战同步的训练、按照各警种的岗位职责进行训练、与本地实际相应的模拟实战训练模式、综合实战演练等五个方面入手。为了使训练策略得以更好地实施,还应从提高教学手段、教师素质、学科研究以及加大资金力度方面进行培养和扶持。     

群体性事件现场人群管控机制建构研究

<正>管控(control)是指在社会组织中,为了实现预期的目标,通过流程、制度等手段以人为中心进行的协调活动。现场人群管控是指采取一切常规措施方便群众行进和活动,其目的是通过正确措施的执行使现场群众行进和活动得以顺利进行,并达到安全与和谐的协调活动。现场人群管控的研究无论在我国还是国外,已经发展得非常成熟,主要广泛应用到社会公共安全事件的处理上,如地震、洪水灾害、核泄漏、节假日旅游高峰、传染性疾病等。近年来,群体性事件现场人群规模有不断扩大的趋势,如"6·28"贵州瓮安事件、"6·11"广州增城事件等,面对多变的群体