利用PCR生物技术破解喀纳斯猜想

PCR技术是依赖于靶DNA序列侧翼上所结合的两个寡核苷酸引物经体外酶促合成特异DNA片段的方法。PCR循环包括DNA热变性、引物退火、链的延伸三个步骤。PCR技术是陈旧、污染、腐败、降解和微量物证检验的重要手段之一,在破解喀纳斯猜想中作出了权威解释。     

关于中国人牙齿形态图像的比对研究

在现代法庭科学中,人身识别主要采用下列四种技术:指纹识别、虹膜纹识别、DNA技术和牙齿形态识别.指纹载体是综合性有机物,虹膜是软组织,在重大灾难性案件中,它们极易被毁坏,且我国也尚未建立起非犯罪人口档案库;DNA技术虽然鉴定精确,但成本高、检验周期较长,因此这三种技术都有不足之处.相比之下,牙齿形态鉴定法效果较好,文章对此作了详细介绍.     

领导干部压力与心理健康实证研究--以合肥市为例

随着改革开放的不断深入,领导干部在经济社会发展中所担负的责任越来越重,加之领导干部非正常死亡和过劳死的现象日益增多,其所承受的压力及由此引发的心理健康问题也备受关注。为了进一步了解合肥市领导干部面临的压力,以及由压力导致的心理健康问题,为此对合肥市领导干部因为压力导致的心理健康问题和原因,进行了深入的调查和研究并提出相应的对策。     

最大的沙漠

位于新疆南部的塔克拉玛干大沙漠,面积为33万多平方公里(不包括戈壁),约占全国沙漠总面积的47%,是我国最大的沙漠。以流动沙丘为主,也是世界上仅次于阿拉伯沙漠的第二大流动沙漠。"塔克拉玛干",维吾尔语是"进去出不来"的意思。古今中外不知有多少人为了探寻这个大沙漠的秘密,不幸葬身于其中。新疆南部那三面高山环抱的地形,深居大陆腹地的地理位置,盆地内巨厚的古代堆积层,极端干旱的气候和巨大的风力作用,共同造成了这个大沙漠。沙漠内终年降雨极少,只有20毫米上下;夏季炎热如焚,冬季又很寒冷。从周围高山发源的一些河流,未进入沙漠内部便很快被流沙所吞没,变得无影无踪。只有少数河流     

新疆——全国面积最大的省区 新疆之最(一)

新疆维吾尔自治区位于欧亚大陆的中心,祖国的西北部。东起东经96°18′,西至东经73°40′,东西横跨经度22°38′,长达2200多公里;南自北纬34°35′,北达北纬49°,南北纵越纬度14°35′,宽为1500多公里。新疆幅员辽阔,面积160多万平方公里,为我国版图的1/6,居于全国各省区的首位。她相当于45个台湾省,或相当于陕西、甘肃、宁夏、青海4省区面积的总和。新疆除东南部连接甘肃、青海,南部连接西藏之外,其余均与邻国交界。东北     

提存公证在律师代理活动中的应用和发展

随着市场竞争的发展，法律关系的日益复杂，以及当事人对法律服务要求的进一步加深，律师的主要业务已经从出庭进行诉讼逐步转化成担任法律顾问和办理非诉讼的法律事务。在经济比较发达的地区，这两项业务已占律师工作量一半以上。律师为了更好地为当事人提供优质的法律服务，同时又面临对竞争日益激烈的法律服务市场，现已兴起了捆绑式提供综合性法律服务的趋势，即以律师为“桥头堡”，综合公证、会计、审计等各种服务，在为当事人提供更完整、更全面的法律服务的同时，又能使自己在激烈的市场竞争中处于不败之地。正是在这样竞争的背景下…     

中国公证协会党组学习十八大精神与会者畅谈思想感受

2012年11月23日，中国公证协会召开第三十六次党组扩大会议，传达学习了党的十八大精神、十八届一中全会精神、习近平同志在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的重要讲活精神和中央政法委员会会议精神，传达学习了吴爱英部长在司法部党组学习贯彻党的十八大精神会议上的讲话精神。会上，司法部副部长赵大程、中国公证协会会长段正坤就如何深入学习贯彻落实党的十八大精神作了发言（详见《中国公证》杂志2012年第12期），其他与会者也畅谈了学习党的十八大精神的心得体会，本刊摘选部分内容发表，以飨读者。     

论“三位一体”教学模式的构建

“三位一体”的人才培养模式注重的一个重要原则是学以致用。把学生在校学习的三年时间分成六个单元,在每个单元里合理搭配共同课、专业基础课、专业课和选修课。首先完成每门课的理论和实验教学(理论与实验课时比为1:1);选修1门-3门课程开拓学生的视野,最后用两周的综合实训,将本单元所学课程穿插起来,完成一次系统的训练,接着进入下一个单元的学习。     

提升行业形象 推进立法完善——写在“继承实务与立法系列研究”发表之前的话

中国公证制度恢复重建三十余年来，在遗嘱、继承、赠与等一系列事关民生、涉及公民私有财产权利保护的民事公证领域彰显了独特的价值，取得了长足发展。但是，从公证活动适用的法律来看，随着改革开放的不断深入，各种社会关系的不断演变和调整，必然导致立法的相对滞后，     

抗战时期浙大等迁驻遵义院校对遵义教育的影响

抗战时期,为躲避日寇的战火,濒临战争前沿的一些院校出现了一次自东向西的文化迁移。迁驻遵义各院校以其先进的文化教育理念和实践,提高了遵义教育的办学层次,促进了遵义各种层次的教育和科学文化事业的发展,推动了遵义教育事业的发展。