越剧人才培养途径探析

越剧从诞生至今一百多年来，能够保持旺盛的生命力，取得辉煌的业绩，是一代又一代从业者认真继承传统并不断创新的结果。越剧的发展离不开人才的培养，人才的培养关系到剧种的生存与发展。目前，越剧人才培养主要有三条途径：口传心授、即兴创作、舞台实践。作为长期从事越剧演出和教育实践的专业工作者，对这三项内容进行剖析和研究，从传统资源中撷取当前形势下可资利用的精髓，并注入新元素加以开发，是责无旁货的。     

全媒体时代高校廉政文化建设中的问题及其对策

移动互联网时代，每逢有重大公共卫生事件发生，必然伴随有网络舆情，有效治理网络舆情是重大公共卫生事件处置的重要内容。新冠肺炎疫情防控是新中国成立以来一场前所未有的战役，网络舆情热度、烈度、扩散度、敏感度和破坏度也远超以往。在事件本身及利益相关者、政府、媒体、网民以及网络环境等因素的综合作用下，新冠肺炎疫情网络舆情呈现出井喷式发展、病毒式传播、舆论场对冲激烈、次生谣言层出不穷等特点。新冠肺炎疫情网络舆情启示我们，必须要将重大公共卫生事件网络舆情治理纳入国家治理层面考虑，采用多元主体协同治理和差异化引导策略。     

移动互联网背景下重大公共卫生事件网络舆情及治理策略——以新冠肺炎疫情为例

移动互联网时代,每逢有重大公共卫生事件发生,必然伴随有网络舆情,有效治理网络舆情是处置重大公共卫生事件的题中之意。新冠肺炎疫情是建国以来一场前所未有的战役,网络舆情热度、烈度、扩散度、敏感度和破坏度也远超以往。在事件本身及利益相关者、政府、媒体、网民以及网络环境等因素的综合作用下,新冠肺炎疫情网络舆情呈现出井喷式发展、病毒式传播、对冲式舆论场、次生谣言层出不穷等特点。新冠肺炎疫情网络舆情启示我们,必须要将重大公共卫生事件网络舆情治理纳入国家治理层面考虑,采用多元主体协同治理和差异化引导策略。     

印度的表演者权制度

印度保护表演者权的法律体系,由内国法和国际公约内国化法组成,强调保护民族产业。在印度,表演者是进行演出的任何人或组织,表演是现场的视听觉上的演出。五年前法律没有明确保护表演者身份权。表演者复制权、公众传播权、转让权、许可权、收益权等体现了民族文化产业发展。印度建立了特色的表演者司法救济体系。     

论法治视野下的高校学生工作管理机制

依法治校是我国高等教育在当代社会的必然选择。高校学生管理工作要用法治理念进行介入。文章从高校学生管理工作＂法治化＂的内涵、＂法治化＂机制构建的意义及程序等方面,论述了高校学生工作的管理机制。     

“天地人”人性假设及其意义诠释

"天地人"的人性假设更加注重的是关于"人"的哲学化思考,更加突出的是"人"在"天"、"地"之间"万物之灵"、"天地之心"的地位,更加关注的是天、地、人的同生并存、和合共赢发展。其对人的基本判断是:人是"天地人"。在哲学层面上,是主客体相和合的关于我们所生息的宇宙物质世界的高度哲学概括;在管理思想上,既强调了"人"在"天"、"地"之间所应有的地位,又主张"天大、地大、人亦大",并以实现"天地人和"为最高目标;也因此,是对管理学史上既往一切管理人性假设的超越,且不仅与当代管理的基本理念和目标完全一致,亦有望全面提升和拓展管理理论的视域,进而有效地解决当今时代出现的管理失灵和发展失灵,或可一并揭开世界管理思想史的崭新一页。     

高校思想政治教育创新思考

我国正处在一个伟大的变革时期,新的形势对高校思想政治教育提出了新的挑战。在高校思想政治教育中,我们应坚持统一性与多样性的辩证统一,构建有中国特色的高校思想政治教育的新机制。     

依托新媒体加强和改进新时代高校宣传思想工作探析

高校宣传思想工作是党的宣传思想工作的重要组成部分。新时代下,高校宣传思想工作要始终坚持党的领导,贯彻党的基本路线,弘扬社会主义核心价值体系,增强问题意识,查找补齐短板,直面工作中遇到的挑战与机遇,重在适应信息技术的发展和舆论生态的变化,在关键环节持续着力,思考"微时代"宣传思想工作的变革之道。     

探析林怀民舞剧《九歌》对传统文化的现代阐释

舞剧《九歌》发想于中国古典文学作品《九歌》，林怀民以其深沉的文化思考和独特的审美品性，成功地实现了古今文化的交融表达普世的意义。文章试图将舞剧《九歌》所有实验性质的举动放置于文化视野下，从作品结构搭建、主题设立、艺术元素运用三个方面进行讨论，对林怀民舞蹈艺术的创新思路做一个系统性的总结。     

艺术院校学生思想政治教育运行体系的构建

艺术院校学生思想政治教育运行体系的构建,必须立足学生的实际,围绕四项教育,构建协调的内容体系;凝聚五股力量,构建和谐的队伍体系;搭建六个平台,构建有效的工作体系。