我国知识产权及其制度面临的风险及防治

开放条件下知识产权风险已威胁到国家经济安全.我国知识产权及其制度存在诸如TRIPS协议偏于保护发达国家知识产权权益、我国企业频遭海外知识产权壁垒、在华跨国公司滥用知识产权、世界专利加大了发展中国家险境、商标被抢注和国际申请不确定性、中国源知识产权被盗夺、知识产权制度被起诉等问题.形成这些知识产权风险的主要原因是传统自然经济及其集体文化、美欧发达国家的利益、知识产权国际规则及其运用能力弱、反知识产权垄断法不健全.防治风险的策略思路是:探索建立世界知识产权新秩序和风险预警体系,缓解或消除形成知识产权风险的原因.     

西部地区村级债务形成与化解研究——以重庆市为例

西部地区部分乡镇村级债务危机已经严重影响了基层政权的公信力和执行力,加剧干群对立,影响了社会稳定和谐与村域经济发展。形成村级债务的原因错综复杂,有快速膨胀和爆发的潜在风险,必须引起各级政府和社会各界的高度重视。除上级党委政府原本就应当承担的部分债务外,积极发展村域经济,想方设法增强村级集体经济自身造血功能,加强村级财务规范化管理是化解债务危机的有效途径。     

把权力关进制度的笼子,人大责无旁贷

反腐倡廉是近五年"两会"上人大代表、政协委员与社会各界高度关注的热点话题。尤其是党的十八大之后,中共中央总书记习近平在短短的2个月内,6次在公开场合谈到反腐倡廉。2012年11月15日新一届中共中央政治局常委见面会上,习近平以"打铁还需自身硬"来表达下大气力解决     

影子银行风险及其防范探析

影子银行是个舶来品,它变相增加社会融资规模总量,损害宏观调控效果,期限错配导致流动性风险,引发社会问题和市场风险。从政府监管角度而言,为了防范影子银行风险,不能仅仅关注某个影子银行的机构挤兑或者倒闭个案,而是要提供可以采取预防措施、能够避免引起系统性风险的措施,所以可以建立全国综合监测指标体系,对风险进行体系性控制,完善健全相关法律法规,推进金融产品创新。     

虚假诉讼的模型化识别及防范治理——基于诉讼结构的视角

民事诉讼领域里虚假诉讼所涉及的诉讼结构主体,包括原被告、审判方以及关联方:监督方、律师、受害第三者。虚假诉讼原告的直接目的是取得法院生效的民事判决或调解书,最终目的是为自己谋取不正当的利益;虚假诉讼标的基本表现为财产权纠纷;虚假诉讼缺乏真实意义上的诉讼理由。虚假诉讼内涵的七大识别点,显露于构筑其模型的各要素及其相互关系中。防范与治理虚假诉讼,要通过立法与制度,规范诉讼主体、审判方和律师,加强检察机关对虚假诉讼的监督,健全对受害第三者的救济。     

公权力应对境外上市法律风险策略

从总体上看,内地企业境外上市法律风险来源于并表现在法律环境、法律行为以及法律冲突和相关诉讼等方面。有效防范内地企业境外上市法律风险,不能仅仅依靠企业自身的力量,还要从这些风险来源着手,通过公权力的适当介入,解决企业自身无法解决的扩展资本市场融资渠道,健全多层次融资平台、适当放宽企业上市条件、强化风险程度较大的境外上市方式监管等问题,为企业构建法律风险的防范机制。     

新型农村社会养老保险基金运营安全问题研究

随着农村人口老龄化问题的日益凸显,农民对养老保险的需求日趋强烈.新型农村社会养老保险成为一个事关社会稳定的重大问题,也成为理论研究的热门话题,新型农村社会养老保险基金运营安全问题更是关系着新型农村社会养老保险制度的可持续发展.因此,优化新型农村社会养老保险基金运营机制,实现新型农村社会养老保险基金安全运营具有重要的理论意义和实践价值.     

十大系列活动让高雅艺术惠及市民

2013年首都文明办与国家大剧院继续联合开展“做文明有礼的北京人——市民高雅艺术殿堂文明行”活动。活动拟结合重大节日、重大活动和重要节点，组织15万市民代表参加各类重点活动。重点开展10大系列活动：一、举办“我爱北京——市民新春联欢会”以“我爱北京”为主题，将北京精神融入传统节日文化之中，利用国家大剧院国家表演艺术中心的品牌号召力，发动普通市民群众踊跃报名参加，春节期间，通过社会动员、专家筛选、集中展示、观众互动等形式，在国家大剧院连续举办八场演出活动，搭建市民艺术展示的平台，丰富市民的节日文化生活。     

“风险社会”中的企业社会责任

"风险社会"大背景下企业社会责任缺失,主要体现在人本观、法律观、信用观、社会观等几个方面。企业要较好地履行社会责任,就必须树立社会责任的观念,明确企业使命,将企业使命与企业自身的发展相协调,确定为社会创造更大的价值为其长远目标,建设以履行社会责任为核心的企业文化。同时,在此基础上建立相应的企业管理方式,完善现代企业民主管理制度,树立可持续发展的企业管理理念,协调好领导与员工之间的关系,调动员工的积极性,发挥员工的潜能为企业和社会服务。     

安全技术防范课程教学实践改革研究

当前在公安院校的安全技术防范课程教学实践中,学生学习目标不明确、教师实践能力不足,教材内容滞后、教学设备陈旧,实践教学不足、课程考评机制单一等问题突出.拟从人、物、事三方面入手,围绕端正学生的学习态度、提高教师的业务能力、优化教材内容、促进实验实训管理以及推进实践教学、完善考评机制等方面对课程进行改革.