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101.
切实加强和改进未成年人思想道德建设 总被引:4,自引:0,他引:4
切实加强和改进未成年人思想道德建设,要正确认识和把握其规律,通过制度创新,把各项工作任务落实到实处。 相似文献
102.
童春旺 《江西公安专科学校学报》2004,(1):43-45
探究导致未成年人犯罪中的隔代教养因素,会发现由于隔代教养的教养者在教育方式上未掌握一定的“度”,或溺爱、或过严、或撒手不管,导致未成年人失范乃至犯罪。如何遏制未成年人犯罪,应注意优化隔代教养关键应提高教养者的自身素质,填平“代沟”,发挥隔代教养的教养者对受教育的未成年人的情感沟通和正确的教育引导。 相似文献
103.
叶雷 《江西青年职业学院学报》2004,14(3):17-18,23
德育系统本身是决定未成年人德育实效性的关键。未成年人德育系统是由德育目标、德育内容、德育方法、德育途径、德育管理和德育评价六个要素系统与幼儿德育、小学德育、中学德育(包括中职和中师德育)三个层次系统构成的统一的整体。 目前,未成年人德育的实效性不是很强,这已是一个不争的事实。造成未成年人德育实效性低迷的原因是多方面的,既有德育系统本身的原因,也与德育系统所处的环境有关。本文拟从德育系统本身的角度,以未成年人德育的目标、内容、方法、途径、管理、评价为主线,结合幼儿德育、小学德育和中学德育对未成年人德育实效性低迷的原因试作 相似文献
104.
未成年人思想道德建设重在实施 总被引:2,自引:0,他引:2
黄志坚 《北京青年政治学院学报》2004,13(2):14-18
加强未成年人思想道德建设,是全社会的共同使命.目前学校教育的德智失衡、家庭的片面"望子成龙"、文化市场的审美错位、网络环境的缺乏监管,是影响未成年人思想道德建设的主要障碍因素.基于此,在实施思想道德建设原则之时要加强针对性,注重实施的实效. 相似文献
105.
未成年人思想道德教育的误区与批判 总被引:1,自引:1,他引:1
未成年人思想道德建设问题历来受到我国政府的高度重视,但是,综观我国未成年人思想道德教育的现状,其有效性或成效性是非常缺失的。笔者认为我国未成年人思想道德教育有效性的不高,主要是思想道德教育的内容、目标,思想道德教育的方式或形式,以及思想道德教育机构或教育者三方面存在误区使之然的结果。 相似文献
106.
建设中国特色社会主义事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。今天的未成年人,若干年后就是全面建设小康社会的生力军,是中国特色社会主义的建设者和接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到国家的前途命运,关系到民族的兴旺发达,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。孩子的健康成长,也是每个家庭最关心的问题,它涉及亿万家庭的幸福,关系最广大人民群众的根本利益。2004年2月,中共中央、国务院颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》;同年5月,党中央又专门召开了全国加强和改进未 相似文献
107.
调查结果表明,近年来山东省未成年人犯罪日趋严重,犯罪人数逐年上升,已成为当前山东省一个突出的社会问题。本文列举了当前山东省未成年人犯罪的六个特点,分析了造成未成年人犯罪的四大原因,提出了预防和治理未成年人犯罪的四大措施。 相似文献
108.
109.
本调查以问卷的方式,选取 1999年以来由玄武区法院少年审判庭审理判决的 162名城市未成年犯进行调查,从少年犯自身、家庭、学校、社会等四个方面进行分析,结合近年来未成年人犯罪的特点及相关规律,找出未成年人犯罪的共性原因,进行理性思考,以求对当前形势下加强青少年法制教育,有效地预防和减少未成年人犯罪,提出有效的预防措施和对策,并为完善我国少年司法制度提供有益的建议。 相似文献
110.
近年来,浙江省仙居县妇联通过不断拓展家庭教育工作领域,着力创新家庭教育工作方法,积极探索妇联组织参与社会管理创新实践,初步构建了“党委领导、政府负责、社会协同、家庭参与”的未成年人思想道德建设工作社会管理的新格局,有效地推进了仙居未成年人思想道德建设上新台阶。 相似文献