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131.
本文论述了在全球化的背景下,许多国家开始实行“知识经济”,通过剖析知识经济的发展历程。进一步揭示了大学系统是如何更直接参与全球化进程的,从而突显了大学在全球化与知识经济进程中可以发挥的关键作用:促进知识生成和传递,通过教学、科研与商业机构密切接触。本研究将为国家政府如何制定有利于最大限度发挥大学的作用,促进高校知识迁移和经济发展的高等教育策略提供有益启示。 相似文献
132.
《共产党员(沈阳)》2013,(3):53
2013年,中国普通高校毕业生规模将达到699万,是新中国成立以来大学应届毕业生最多的一年。春节前后,是应届生找工作的黄金时节。对企业来说,招聘就是对未来的预期。缩减还是扩招,都是企业对未来一年甚至更长时间段内经济形势与自身状况的判断。地产行业:继续扩张2012年12月18日,住房和城乡建设部政策研究中心主任秦虹在一次论坛上表示,城镇化将带来对生产和生活服务业的巨大需求,进而使商业地产面临新一轮的宏观机遇。据恒大地产公布的销售业绩显示,2012年1 相似文献
133.
近年来,我国高中毕业生赴美留学人数不断增长,我们除了感叹美国优质丰富的教育资源,更应该思考美国的本科教育有哪些值得我们学习的地方。哈佛大学前校长德雷克·博克的《回归大学之道》一书为我们介绍了美国的本科教育,教育目标及对未来发展的展望,为我国大学本科教育改革提供了借鉴。要找准大学定位;制订实在的培养目标和可行的培养措施;大力推进教学方法的改革;共享治理。 相似文献
134.
单一的教学已不能适应大学英语阅读教学的发展需求,依据混合学习及大学英语阅读混合教学现状,设计了基于网络的大学英语阅读混合教学程序,该教学程序结合了传统课堂教学与网络教学优势,以教师为主导、学生为主体、任务型师生互动、传统课堂教学与网络教学相结合为特征。 相似文献
135.
儿子从湖北省孝感市云梦县考入华中师大一附中读高中,他每天发手机短信与儿子交流。3年里,他累计发短信10万字,平均每大发送近70字;儿子今秋上大学后,他整理出这些短信发到了网上。他就是云梦县网友“黑皮蔓”,是当地一位郑姓公务员。他的“拇指上的父爱”感动了众多网友。 相似文献
136.
刘欣 《国家教育行政学院学报》2017,(7)
大学与社会系统本质上是互为依存的耦合共生系统.面对新工业革命的挑战,大学与工业4.0深度耦合,围绕知识活动规律来培养专门人才,基于内外协同来提升服务社会能力,理应成为不同类型大学的共同选择.大学人才培养与工业4.0耦合共生的关键是:围绕知识活动主线,形成自组织能力和外部适应力的动态平衡机制,以人才供需耦合为根本,专业与产业对接为前提,资源与平台整合为支撑,课程与模式匹配为核心,促进宏观层面集群耦合、中观层面资源耦合、微观层面模式耦合,建构与产业集群对接耦合的特定专业集群、共享平台和课程模式,其终极目标是指向人才主体性与社会性的全面发展. 相似文献
137.
处于转型期的中国大学,担负着时代赋予的特殊的历史使命,如何构建中国特色现代大学制度,使中国大学走向良治之道,具有十分重要的理论和现实意义.本文从法治的视角探讨了构建现代大学制度的几个核心问题,从宏观层面提出了大学何在?从中观层面提出了大学何为?从微观层面提出了大学何能? 相似文献
138.
139.
戎国强 《四川党的建设(城市版)》2012,(6)
加藤嘉一是日本公派留学生,北大国际关系学院研究生毕业。近日,他在凤凰卫视《锵锵三人行》节目里说:“就说越精英,包括北大我原来的同学,越精英越从众,越精英越虚荣,越精英越跟风,这是我的一个体会。”另一参加节目的嘉宾梁文道赞同道:“陈丹青我们几个一起去广西,我们有一个观察就是,中国现在越是重点的精英大学,学生们跟你聊的事越俗气, 相似文献