浅议中国传统文化

中国传统文化博大精深,对中国和世界文明作出了巨大贡献。因此,针对传统文明所面临的挑战,要积极应对,采取以我为主、兼容并取和博采众长的方法,塑造中国文化新模式,彰显中华文明。     

论邓小平教育思想的开放性

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平同志在长期实践中,将马克思主义普遍原理同中国的教育实际相结合,形成的内容丰富、结构严谨、具有鲜明时代特征的科学,具有完整的教育思想体系和重要的现实意义。     

提升学习政治学科的内在价值

深圳市在这些年的课程改革实践中,学科教师着重于探讨在政治学科现有教材的思想体系中,汲取其精华,选择与时代进步一致的思想元素,客观地分析并告知学生已经滞后的观点和说法。同时,以新课程理念引导高中思想政治     

用新闻“招客” 用特色“留客”

改版后的江南晚报每星期天的"悦读"周刊成为报纸的亮点。这份"悦读"周刊既不同于平日里的正常版面,又区别于传统的副刊,它在与晚报总体架构和整体风格协调的前提下,强化新闻性,突出地方性,凸现开放性,提升可读     

关注马克思主义中国化的开放性

开放性是马克思主义中国化的本质属性和内在要求,在马克思主义中国化的过程中处处彰显着开放性的宝贵品质,因此,我们要高度关注这一特征,坚持解放思想,实事求是,大力弘扬时代精神,推进实践和理论的进一步发展。     

论立法的开放性

立法的开放性是指立法机关的立法活动过程以及立法机关的立法场所（议会）向社会公众公开、开放的品性、特征。立法开放性主要包括两大部分，其一是整个立法过程的全程公开开放；这主要包括立法准备阶段的开放、具体立法过程和立法阶段性成果的公开开放。其二是立法机关场所和立法会议的对社会公众开放。     

论中国特色社会主义理论体系的基本特性

中国特色社会主义理论体系是时马克思主义中国化最新成果的全面概括,是科学社会主义在中国的新发展,它实现了以中国特色社会主义为主题的重大理论创新,具有鲜明的时代性、强烈的实践性、浓郁的民族性和高度的开放性等基本特性.     

论系统论阈下的和谐社会蕴涵

建设和谐社会是中国共产党在新世纪加强党的执政能力建设的重大战略目标,对“和谐社会”这一概念内涵的深层次的探究具有重大的现实意义。我国要建设的社会主义和谐社会,从社会系统论的角度来看,其深层次的本质特征应是:多样性的和谐,静态的平衡与系统动态的协调优化,开放性的自组织系统。     

系统论视角下党的制度体系建设探析

当前，加强党的制度建设，必须着力推进党的制度体系建设。系统论为我们提供了研究和分析党的制度体系的逻辑工具。系统的整体性、层次性、开放性，要求我们要注意增强党的制度条文、制度层级、制度与外界的系统性、协调性，提高党的制度建设的公开性。     

江西省档案馆

江西省档案馆成立于1962年。在省委、省政府的重视和关心下,新馆于2008年建成并投入使用,总建筑面积18056平方米,主体建筑由主楼和裙楼组成,主楼12层,裙楼3层,是一座功能齐全,具有社会性、文化性、开放性、现代性的省级国家综合档案馆。新馆座落于南昌市红谷滩新区怡园路,与江南名楼滕王阁隔江相望。