试论我国人民政协组织的特点

人民政协具有以下特点准权力性、界别代表性、对话性、联盟性、灵活性.灵活性与人民政协职能的非权力性和非法律性特征相联系,使人民政协发挥作用的内容与形式具有开放性特征.     

结构性地区主义与开放性地区主义——西欧与东亚的比较

全球化浪潮下,地区主义伴随区域一体化得到迅速发展。在西欧一体化过程中,西欧国家通过重视合法协定、强调功能整合以及超国家机构的建设形成了结构性地区主义;而在东亚一体化发展中,东亚国家则强调不干涉原则,突出国家主权至上,抵制和质疑超国家机构,从而形成了弱机制化的开放性地区主义。两种性质的地区主义的成因主要在于:西欧和东亚的历史发展体系不同,导致其各自成员国之间的经济政治制度同质性程度不同,成员国之间的集体认同以及对民族国家主权的价值观存在差异。就发展趋向而言,自金融危机后,欧洲债务危机频现,暴露了规范严谨的结构性地区主义的僵化弊病,而东亚一体化过程中,东盟、10+1、10+3、东亚峰会等对话形式层出不穷,则表明了缺乏规范机制下的地区合作效率的不足。     

利用CCD在开放性潮湿空间侦破抢劫杀人案

潮湿天气为南方多见,湿度太高时在开放性空间如公共卫生间等的内墙瓷砖上会引起水汽,难以使用常规的可见光搜索、502熏显或粉末显现。本文通过一例公共卫生间内的抢劫杀人案,运用名捕便携式全波段CCD物证检验系统对现场进行搜索和处理,成功提取犯罪嫌疑人的指纹的案例,抛砖引玉,希望大家对该种环境的指纹提取合理流程做进一步的探讨。     

大学生党员的中国特色社会主义理想信念教育研究

大学生党员是新世纪党的中国特色社会主义事业的接班人,大学生党员的中国特色社会主义理想信念教育,理论学习要坚持开放性、思想转化要坚持体验性、行动落实要坚持实效性,帮助大学生党员真学、真信、真行动,真正作到咬定青山不放松,坚定不移、矢志不渝。     

政治课开放性教学探微

我国著名教育家陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中提出:"解放学生的头脑,使他们能想;解放学生的嘴巴,使他们能问;解放学生的双手,使他们能干;解放学生的空间,使他们能到大自然大社会里扩大知识和眼界,获得丰富的学问;解放学生的时间,使他们有时间学一点他们渴望要学的知识,干一点他们高兴干的事情。"这启示我们,政治课教学要从封闭走向开放,实施开放性教学,确立为学生服务的意识,坚持以人为本,才能彰显其生命力,促进学     

利用网络优势 加强人大监督

互联网以信息传播的高速度、大容量、开放性、互动性等特点使信息传输发生革命性的飞跃,也给人大的工作提出了新课题,即如何充分利用网络和网络媒体给予的、信息搜集处理的高端技术手段,加强人大监督的力度。人大建立开放性的网站,吸纳网络媒体和人民群众参与网络监督、网络问政,就会使人大的监督有雄厚的群众基础和可靠的质量保证。也应该看到,网络监督实际上也让人大置于媒体和人民群众的监督之下,给人大的自身建设提出了更高的要求。     

接受美学视野下的《威尼斯商人》

接受美学确立读者为中心,强调读者的能动性,提出＂召唤结构＂和＂期待视野＂两个核心概念＂。召唤结构＂留下的空白和缝隙需要读者去填充,它们是沟通创作意识与接受意识的桥梁,并形成文学文本的基本结构;＂期待视野＂是读者过去的阅读记忆和经验、所处的历史社会环境以及由此形成的价值观和道德理想等综合形成的一种对文学作品的欣赏要求和审美心理定势。它不仅影响读者对文学作品的理解,而且还影响作者的创作活动。用接受美学的理论对莎士比亚的剧作《威尼斯商人》进行分析,可以更好地理解剧中人物夏洛克的性格的复杂性和矛盾性。     

自组织方法应用研究——基于自组织方法的事业单位改革问题研究

自组织现象是自然系统和社会系统中的普遍现象,在自然界和人类社会长期演化和形成的过程中,已经证明自组织的方式比被组织的方式更为优秀。事业单位作为一种社会组织系统,同样可以借鉴自组织方法进行改革,自组织方法为事业单位改革和运行提供了一套方法论体系。本文从开放分析法、非平衡方法、协同分析法以及自组织与被组织相结合四个方面对事业单位改革问题作一简单探讨。     

市场改变了我们

基于其自身的开放性、竞争性,市场经济大大促进了人的解放。娱乐化和消费主义,消解着一切自上而下的体系性设置(从观念到价值评判),重新夺回了"日常生活"的主导权。可娱乐的,同样也成为能够成功的因素。可消费的,为诸多严