中国教育的“三座大山”

<正>当前中国教育不是常态,根由我归纳为"三座大山":"官本位"的教育体制、"应试教育"模式、狭隘的望子成龙的社会观念。第一座"大山":中国教育的"官本位"体制,是个不争的事实。"官本位"体制对于中国教育的扼杀与危害,简单说就是把学校变成政府衙门。     

完善学前教育体制解决北京孩子"入园"难题

近年来，学前儿童“入园难”问题已经引起社会各界的广泛关注。2009年3月以来，北京市政协教文卫体委员会联合民革、民盟、民进、致公党、台盟等民主党派市委和大兴区政协、通州区政协，成立“完善学前教育体制”专题调研组，围绕当前本市学前教育发展过程中存在的突出矛盾和问题进行了深入调研。委员们先后实地考察了西城区。     

感受日本的和谐文化

当今日本的和谐文化,体现在日本的教育体制、社会管理等多个方面,感受和研究日本的和谐文化,为的是我们从中可以得到一些借鉴,1964年东京奥运会带来了日本经济的腾飞,2008年北京奥运会也将带来中国更快的发展.我们现在倡导构建和谐社会,可以从日本的和谐文化中得到一点启示.     

美国高等教育发展现状与启示

美国高等教育的发达,主要体现在管理体制上推崇民主分权,在政策法规上务实进取,在治理架构上里外紧密结合,以及提供形式多样的拨款与资助方式为求学者提供实质性帮助等。我国高等教育事业要取得跨越性发展,参考与借鉴世界各地尤其是发达国家的成功经验,殊为必要。本文通过对美国教育发展的情况进行分析和介绍,以诠释我国高等教育的改革问题。     

楚雄：多渠道做好人才工作

楚雄市全面实施人才强市战略，多渠道构建育人、选人、用人机制，建立起一种以人才为中心的内源性发展模式，为建设小康社会打造坚实的人才基础。     

与时俱进推进边疆民族地区女子教育发展

中华人民共和国成立以来,尤其是在党的十一届三中全会之后,我国边疆民族地区的女子学校教育取得了令人瞩目的成果.但与全面建设小康社会的要求,仍然存在着较大差距.     

浅谈高校大学生就业问题

大学生就业难日渐成为一个备受关注的问题,如何才能采取有效措施加以解决,社会各界纷纷开展研究.本文仔细分析了近年我国高校毕业生的就业现状,通过与国外大学生就业工作的比较,指出目前大学生就业难的原因所在,并提出了相应的解决办法,以期建立起一个健康、有序的大学生就业市场.     

以终身教育理念审视教育公平问题

教育的现代性主要体现在教育价值和教育观念上。作为当今世界最主要的教育思潮的终身教育是从传统的、现行的教育脱胎而来，其体系包括学校教育在内的多种教育形态，其核心理念是：对作为权利的终身学习的保障——教育平等和教育机会的提供，即教育公平优先的保证。因此，在我国推行终身教育的切入     

试析“民工荒”现象产生的原因及对策

“民工荒”并不意味着劳动力在数量上供过于求了,其实质是民工在供求结构上的失衡。“民工荒”产生的直接原因在于民工的低素质、低待遇和劳动力市场的不完善,深层次原因在于我国教育体制的缺陷、企业观念的滞后及经济增长模式的转变。