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671.
词汇教学在大纲设计(syllabus design)和教材编写(course design)中越来越受到重视,必须选择“最有用,最恰当、最重要”的单词作为词汇学习的内容,大纲中的词汇选择要因教学对象水平而异,教学大纲设计应能帮助学生更有效地学习词汇。 相似文献
672.
673.
674.
675.
冷枝楠 《四川文化产业职业学院学报》2012,(3):56-58
反思学习策略在高职英语任务驱动教学中的运用,要以培养高职学生的反思意识、提高反思技能、增强反思毅力为前提,要以建立和谐的人际关系形成良性互动的反思关系为基础,要以创设合作学习的反思情境为支撑,要以设置反思环节为核心,要以建立激励性的反思评价为动力,让学生学会反思学习。 相似文献
676.
随着国内的外语教学和翻译事业日益繁荣,与此同时,世界各地也掀起一股学习汉语的热潮。这种形势推动着我国对比语言学研究以空前的速度向前发展。我们知道自然环境、地理位置、社会历史、文化传统等各个方面都会对语言产生影响从而形成了巨大差异。因此,研究英汉语言之间的差异就显得尤为重要,特别是基于英汉语言词汇的对比研究,对于从事翻译工作者和英语学习者会有着非常重要的借鉴和指导作用。 相似文献
677.
王伟 《山东行政学院学报》2010,(1):146-148
多音节词素的单音节化是外来词素在实际语言使用中的一种动态变化,它既反映了汉语词汇系统对外来词素的“汉化”,折射出了汉语社会对外来文化的认识,也体现了外来的新观念、新认识正在源源不断地影响着人们的知识体系,正在进入汉语词汇系统。多音节词素的单音节化的出现是汉语词素演变的客观规律,认识到这种现象,将会使我们更好地认识到语言的变化的本质。 相似文献
678.
王卉 《广州市公安管理干部学院学报》2001,11(1):35-38
随着刑事侦破手段的日臻完善,一些学科在刑事侦查领域的应用,使新的刑事技术学科不时涌现,语言犯罪侦查学即这样一门逐渐形成的新兴学科,它是语言学与犯罪侦查学相结合的产物。本文从构成语言符号三要素的角度,分析了语言鉴别的理论依据及其具体运用。 相似文献
679.
初秋的阳光依然耀眼.在树荫掩映的校同里,一个面容清秀、身着白色警衬的女警官正在接受采访。面对摄像机,她侃侃而谈,“现场”、“动机”、“心理测试”等专业词汇频繁跳跃。她就是犯罪心理学专家、二级警监、中国人民公安大学教授、被誉为“中国犯罪心理画像师”的李攻瑾。 相似文献
680.