赶饭局

我的朋友老孙是某单位主任，找他办事的人很多，加之老孙交际广，朋友多，饭局接二连三，有时候一天得赶好几个“场子”。有饭局就要喝酒，老孙酒量再大，几个饭局下来，也喝得醉醺醺的。     

多元文化融合与信息素养的互动机制研究

以多元文化融合与信息素养之间的概念模型为基础建立的原始假设进行实证分析.实证分析的结果是语言知识与能力与信息源决策、语言知识与能力与信息技能、专业知识与能力与信息知识体系、跨文化交流与信息知识体系、跨文化交流与信息技能之间具有互相影响、互为因果的对称关系.因此证明多元文化融合与信息素养之间的互动机制成立.同时,语言知识与能力对信息知识体系的单向影响及跨文化交流能力对信息源决策的单向影响说明互动机制的非完全对称特性,体现了互动机制运作的复杂性.     

警院大学生对莫言作品《酒国》的跨文化欣赏——以葛浩文翻译莫言作品《酒国》的改写策略为例

为了提升警院大学生的跨文化欣赏能力,本文通过文献整理,以美国著名汉学家葛浩文翻译莫言作品《酒国》的改写策略为例进行探索,研究发现莫言的充满口语化色彩和山东地方语言特色的作品被改写成目标语读者可接受的文字,使中国文学被西方世界所接受。在警察院校的英语教学中,引导警院学生对照中英文阅读名著,提升其英文读写应用能力,同时提高其人文素质修养。     

基于交际型语言测试理论的大学英语口语测试体系建设探析

以Bachman为代表的交际型语言测试理论在全球语言教学和测试领域产生了很大影响。本文以Bachman的交际理论为基础,指出当前中国大学英语口语教学和测试中存在的主要问题,探索建立一套较完整的交际型口语测试的设计原则和评分标准,以提高口语测试的有效性,更好地促进大学英语口语教学。     

孔子论“言”

言，即语言，也即人们日常交际中所说之话。它是人日常交际和开展公务活动必不可少的能力。高超的言谈艺术是展示自身形象与素质的重要载体，也是形成良好文风的基础。孔子作为中国的大圣人，对人们之“言”曾有过精辟、深刻的论述，它作为中华文化的精华，今天读来，对于指导人们交际还起着非常重要的作用。     

浅析对外汉语教学的专业困境与人才培养改革方法

随着中国在国际社会的影响越来越大,国外对学习汉语的需求也在逐年增加,面对前景无限广阔的市场,国内各高校在专业设置上纷纷开设面向国外教学的对外汉语专业。经过几年的发展,部分高校在对外汉语专业学生的培养上出现困境,大部分学生未能从事本专业,毕业后改行投入到其他行业中,有的甚至失业在家。严峻的就业形式让在校学生对本专业不抱希望,缺乏专业归属感。本文结合多年的教学经验,分析对外汉语专业面临的困境,并提出相应的人才培养改革方法。     

交换论视野中的交际行为

本文以彼德·布劳的“社会交换”理论分析人际交往 (即交际 )和人际关系 ,认为交际活动实质上是不同的主体相互协作以满足各自需要的过程 ,由此提出了“交际活动交换性”的概念 ,在这样的理论抽象的基础上 ,文章又分析并且解释了交际动机、交际活动的展开和人际关系的维持及交际的法则。     

跨文化交际在高校英语教学中的运用

本文在分析高校英语教学的实施现状及存在问题的基础上，指出了在高校英语教学中运用跨文化交际教学的必要性，进而探讨了高校跨文化英语教学的原则及策略，并指出在高校英语教学中重视跨文化交际能力培养的意义。     

民办高校自考生跨文化交际能力的现状调查及分析

跨文化交际能力是必不可少的,这已成为一个共识.研究者对江西蓝天学院2008级非英语专业自考生进行了问卷调查,以期了解民办高校自考生跨文化交际能力的现状及存在的问题,并在对结果分析基础上,提出了一些教学改进的建议.     

赛珍珠《闺阁》食事之中国食文化解读

赛珍珠的中国题材小说《闺阁》以一幅中华民国年间吴府的世俗生活场景,通过活生生的食事活动向西方读者阐析了中国食文化深邃厚重的内蕴：崇尚礼乐,顺应自然,调和阴阳,谨和五味,饮食有节,食养食治等,折射出中华民族的传统伦理道德、风俗人情、审美心理、人生哲学以及生存理念,同时也客观地回应了西方人习来以久的东方食文化原始怪异的＂他者＂形象,从一个侧面反映了赛珍珠知性、负责任的跨文化阐析理念。