高考作文命题的变化

作文，占据了高考语文试题的半壁江山。高考作文命题，是对考生语文能力的综合检测。这里所说的语文综合能力，一个是“思维”，一个是“表达”。高考作文，是一种创造性的脑力劳动。无论是全国卷或分省卷，在作文命题的改革上，命题者都在试图为这种创造搭建最宽广的平台。     

故意泄露国家秘密罪实例分析

近年来,北京市人民检察院第二分院(下简称二分院)加大了故意泄露国家秘密犯罪的打击力度,成功查办了原浙江省杭州市宗教局副局长吕泳田故意泄露国家秘密案、原劳动和社会保障部职业技能鉴定中心物流师国家职业资格考试命题专家组组长刘渝故意泄露国家秘密案等一批大、要案,使二分院的反渎工作进一步打开了局面.     

论理论联系实际的教学法

《伊犁论坛》2000年第二期刊登的孙成明同志撰写的《理论联系实际是党校教学的永恒主题》一文，对理论联系实际这一党校的根本教学法，进行了有益的探索，读后倍受教益。但是，该文提出了“教学艺术是理论联系实际的桥梁》的命题值得研究。我认为教学艺术只是联系教与学的纽带，而并非是理论联系实际的桥梁。为此，我也谈谈理论联系实际的教学法，即理论联系实际的桥梁问题，以便同孙成明同志共勉为愿。     

刚健笃实辉光日新——党的十八大报告文化创新命题解读

立足新的世纪,拥有五千年历史的中国文化正日渐焕发出新的生机.党的十八大报告发出扎实推进社会主义文化强国的号召,并指出建设社会主义文化强国的关键是增强全民族文化创造活力.文化建设是五位一体建设总格局中的重要部分,文化是美丽中国的灵魂.中国传统文化是几千年吐故纳新、吸收扬弃的结果.文化创新包括文化内容形式上的创新、文化媒介创新等各个方面.文化创新须坚持以传统文化的传承为体,以时代精神、国际潮流为翼.深厚的传统文化是文化创新发展的不竭源泉.跃身时代,融入当下社会,面向世界,站立于国际潮头才能推进文化创新.     

探源“天人合一”文化 建设后现代生态文明

中华经典文化中的"天人合一"思想,是中国古代各派思想家共同的哲学命题,它源于古代先民的自然崇拜,也是中华民族在几千年的农业文明中严格遵守的行为法则:天人合一文化是生态的、可持续发展的。所以,它应该是后现代文明所持有的天道观。     

联想与半命题议论文的创意性表达

半命题议论文的审题立意离不开联想思维,半命题议论文的创意性表达更离不开联想方法的综合运用,联想立意的基本表达方式有３种:１．相似联想立意法;２．关系联想立意法;３．接近联想立意法。多种联想方法的综合运用,可以拓展人们的想象空间,使立意更具有新颖性和创造性。     

一个绕不开的话题——关于命题创作的思考

文艺是离不开政治的组织实施精神文明建设“五个一工程”,最常遇到的 ,也是一个绕不开的话题是 :如何看待命题创作 ?所谓“命题创作”,指的是领导根据宣传和开展中心工作需要 ,要求作家、艺术家就某一指定题材进行的文艺创作。这很容易使人想起过去的写中心、唱中心、演中心 (以下简称“中心论”) ,但我认为 ,两者并不完全相同。这是因为 ,“中心论”是长期执行的“为无产阶级政治服务 ,为工农兵服务”的文艺方针的产物。依据这样的“两为”方针 ,文艺必须从属于政治 ,只能是革命机器上的“螺丝钉”,只能被动地为革命中心任务而写、而唱、而…     

广西纪念邓小平同志诞辰110周年 缅怀先烈 再展宏图

正8月22日,是邓小平同志诞辰110周年纪念日。全国和广西各族人民以不同的形式纪念一代伟人,深切缅怀他为党为国家建立的不朽功勋,深情追忆他的革命精神和崇高风范,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚力量!邓小平同志留给我们的最宝贵财富,就是他创立的邓小平理论和开辟的中国特色社会主义道路。党的十八大发出了"坚定不移沿着中国特色社会主义道     

论休谟哲学中认识论的内在逻辑

休谟哲学中认识论的内在逻辑是从对基本概念进行分析开始的,而后转向对唯理论和经验论进行批判,并在此基础上形成了对传统认识论基础——因果关系的批判,最后走向了温和的怀疑论.本文对其整个认识论逻辑的形成和发展进行了批判性的说明.     

人大制度是“三统一”的载体

我先说一下对“第一线”的思考。这个判断是一个科学命题。现在我们说人大工作、人大常委会的工作是处在第一线的，是为了说明我们工作的重要性，我之所以说这个判断是科学的，就在于它把人大工作的重要性揭示出来了。对于这个判断的理解，我认为有以下几个根据。