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51.
“为民、务实、清廉”是党的群众路线教育实践活动的主要内容。如何使教育实践活动取得人民群众满意的实效,关键是要顺应人民群众期待,回应人民群众关切,倾听人民群众呼声,以民意引领各项工作的开展,切实维护好发展好实现好人民群众的根本利益。那么,在这次教育实践活动中,群众究竟有什么期待?按照自治区党委大学习、大调研的要求,实践杂志社派调研组深入到乌海市、阿拉善盟的基层单位以座谈会形式开展调研。现将座谈会部分同志的发言摘登如下。 相似文献
52.
在一学期一度的“选课大战”中,最让学生期待的莫过于花样迭出的选修课。近年来,推陈出新的课程名称时常走进大众视野,爬树、三国杀、恋爱心理、电竞、品酒等应有尽有。瞄准学生的好奇心和兴趣点,这些课程听者众多。 相似文献
53.
黄静婧 《胜利油田党校学报》2015,(1)
姚斯接受美学是以读者为中心的文学理论,"期待视野"是其核心概念。借鉴姚斯接受美学的立体思维方法对思想政治教育接受进行分析,思想政治教育接受呈现整体性、有机性、动态性的特征。优化思想政治教育接受应尊重接受主体的"期待视野",提高传导者的思想政治教育水平,重视接受介体的良性合力共建,强化对接受客体的把关。 相似文献
54.
55.
于欢案引发的争议为区分不法与有责提供了新契机:不法是依据法律的行为规范进行的评判,必须受罪刑法定原则之明确性的约束,违法阻却事由是法律激励的行为,不应当承认超法规的违法阻却事由;有责是根据法律的裁判规范进行的评价,必须受罪刑法定原则之价值性的约束,责任阻却事由是法律宽恕的行为,可以承认超法规的责任阻却事由。于欢的行为并非法律激励的行为,属于防卫过当,但于欢在遭受辱母等侵害时实施过当防卫,并不具有期待可能性,具有责任阻却事由,应当宣告无罪。 相似文献
56.
57.
本文通过对当今国情下特赦制度实施的可能性和阻力进行分析,探讨我国目前是否存在重构特赦制度的可能,从而对我国特赦制度的构建和完善提供条件。 相似文献
58.
十八届三中全会召开在即,社会各界高度关注中国改革的动向。中国改革开放已经进入第35个年头,在这个关键当口,舆论热议改革的共识是否在分化?改革的动力是否往减弱?改革的机遇是否存丧失? 相似文献
59.
王书央 《共产党员(河北)》2014,(22):52-53
《人民日报》政治文化部主办的微信公众号“人民日报政文”10月22日发文《十八届四中全会,与你我有嘛关系?》,解读四中全会与普通民众的关系,全文如下:因为依法治国的主题,四中全会举世瞩目,万众期待。普通如你我,为何对这高大上的会议如此期待?因为法治不仅是宏大的,也是具体的;它关乎国家治理,更关乎百姓福祉。 相似文献
60.
日前,国务院下发了《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》,取消和调整314项行政审批项目。《决定》明确指出:凡公民、法人或者其f他组织能够自主决定,市场竞争机制能够有效调节。行业组织或者中介机构能够自律管理的事项,政府都要退出。 相似文献