试论英语习得中的母语迁移问题

在第二语言的习得过程中,母语的迁移能力是不可忽视的。迁移可分为正迁移和负迁移,分别体现在英语语音、词汇、语法和文化上。我们在英语习得中应该积极发挥母语正迁移作用和用背诵输入法减少负迁移作用,为学好英语提供一个重要的方法。     

试论二语习得理论指导下法律英语教学中和谐心理环境的创设

在二语习得理论指导和法律英语教学实践观察的基础上,阐述立足英语课堂教学,英语教师创设利于学习者习得英语的和谐心理环境,这是促使学习者有效内化所输入语言、增强二语习得效果的有效策略.     

论跨国并购模式的选择

近年来,随着经济全球化的不断深入,跨国并购已成为FDI的最主要力量。按企业扩展的组织形式分,跨国并购有三种模式,即横向并购、纵向并购和混合并购。我国跨国并购的模式也不外乎这三种。在进行跨国并购中,应在并购前进行可行性研究,遵守东道国有关企业并购的政策法规,注意跨国并购后的整合。     

关于我国外资并购的若干法律思考

随着我国对外开放的加快和投资环境的优化,我国外资并购日趋活跃,并表现出行业的选择性、对象的特定性、方式的多样性等发展特点和动向。外资并购对我国的经济发展既有积极促进作用,又存在某些消极影响。我国应针对外资并购所暴露出的规避外资政策和法律、国有资产流失和中方合资人利益受损、形成垄断或垄断之威胁等问题,加快相关政策和法律制度的研究和建设,以趋利避害,提高外资利用绩效,保障国家经济安全与可持续发展。     

公司重组之上市公司收购法律透视

公司重组实质上是从法律角度谈资产重组 ,也即用法律来约束和规范公司重组中所涉及的各方利益主体及其行为。在现阶段 ,我国主要的公司重组方式有国有企业股份制改造、公司收购、公司的合并与分立、公司间的相互持股参股、资产置换、增资扩股等等。在这些重组过程中 ,法律所起的作用不言自明。本文将具体分析上市公司收购这种重组方式 ,结合我国证券法的有关规定 ,对其间所涉及的相关法律问题做出阐述 ,并提出自己对相关立法和实践的完善意见     

我国物权法应采用物权行为理论--围绕《合同法》第51条之争议

通过对一则案例的分析提出问题,引出目前学界对《合同法》第51条规定所存在的争议观点,并 进而引出物权行为理论问题。然后,通过对中外学者对物权行为理论的态度的理解与认识.提出 我国物权法的制定应采用物权行为理论,方能解决围绕《合同法》第51条之争议。《合同法》对债 权合同的效力进行规定,而由物权法对物权行为的效力进行规定,从而达到物权法与《合同法》的 相互衔接,实现和谐统一。     

对外资跨国并购我国企业的法律规制研究

近年来,我国外国投资领域外资并购我国企业的步伐加快,规模加大。外资并购给我国带来的影响既有积极的一面,也有消极的一面。但从总体上讲,外资并购我国企业对于我国来讲仍然是利大于弊。但实践中不少规模较大的并购个案引发了一系列新的法律问题,因此,建立一套健全而完善的法律监管体系来规制外资并购行为,可能使我们以最小的代价赢得最大的收益。     

动产质权善意取得若干问题探讨

动产质权善意取得是物权法上一项重要制度,学者对之探讨却并不多,在我国制定物权法之际有予以探讨的必要。质权的善意取得有助于维护动产占有的公信力,并有助于实现质权鼓励交易,保障交易安全的社会功能。     

我国城市人才争夺战的比较与思考

人才是第一资源,是国家、地区经济结构转型的动力引擎,更是提升城市功能的关键要素。自2017年初以来,一二三四线约60城先后掀起"抢人大战",城市间的人才竞争愈演愈烈,如何吸引人才、留住人才、用好人才,已成为各大城市经济发展的关键突破口。在对比分析一、二线主要城市人才争夺现状的基础上,指出存在的问题,探索人才争夺战背后的深层次原因,提出了推进城市在人才争夺战中致胜的对策。     

文化养成视野中的学校德育策略——以文化养成教育提高学校德育实效性的途径与方法

贯彻文化养成原则,提升校园文化品位和教师的德育水平,引导学生确立科学的价值观和人生观,注重学生良好习惯和行为能力的培养,提高学生认识社会、设计人生的能力,重视学校、家庭、社会德育的有机配合,促进学生的全面、自由、和谐发展,是以文化养成教育增强学校德育实效性、培养优良社会公民的有效途径和方法。