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991.
陈刚 《中国井冈山干部学院学报》2009,2(5):121-125
中国井冈山干部学院实施品牌战略,形成了独具特色的9种教学方法。提升政工干部培训质量,必须积极学习借鉴中井院教法。讲授式教学做到专题要专,教员精讲;研讨式教学做到准确设问,研究为先;现场式教学做到整体设计,教员主导;案例式教学实现自主开发案例,防止教学偏差。 相似文献
992.
当事人主义刑事诉讼与证据开示 总被引:23,自引:0,他引:23
证据开示是当事人主义刑事诉讼实质化所不可缺少的制度 ;检察官的当事人性与其证据开示责任并不矛盾 ;法治国家关于证据开示的争论已经得出利大于弊的结论。中国审判方式的改革应当注重对抗制审判的精神 ,而不能偏重其形式 ;建立专门的证据开示制度应当成为进一步改革的重要内容 相似文献
993.
郭成平 《湖北警官学院学报》2004,17(2):84-86
做一个善于思考的警卫干部十分重要。要学会勤于思考,不断丰富自身的知识结构,努力掌握 辩证方法,学会多维思考,注重研究总结,敢于大胆想象。 相似文献
994.
人性:构建心理学统一范式的逻辑起点 总被引:3,自引:0,他引:3
以对于人性的基本设定为区分标准,心理学史上有两大研究取向-实证取向的科学主义心理学和现象学取向的人主义心理学,实证取向的心理学是“取消式的还原”,现象学取向的心理学则是“还原式的取消”,它们都否定了人性问题,心理学至今没有统一的范式是因为心理学没有确立自己的逻辑起点,当代心理学家应从学科统合的角度,登高望远,努力寻找心理学统一的理论支点,回顾与审视心理学的发展,从人性的基本含义及其与心理学的关系,以及从传统人性论与现代心理学的关系来看,人性应是构建心理学统一范式的逻辑起点。 相似文献
995.
996.
997.
毛淑玲 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2006,(6):97-99
裁判者运用证据认定案情时会采用多种方法,其中事实推理与事实推定是最为重要的两种,而这两种方法的运用,从根本上讲都离不开逻辑学的方法论指导.事实推理主要运用演绎推理、归纳推理、模糊推理与概率推理等逻辑推理方法;而事实推定的逻辑依据在于基础事实与推定事实之间存在着近似于充分条件逻辑关系的常态联系.事实推定属于或然性推理的范畴. 相似文献
998.
论弱势群体权利法律保护的理论逻辑 总被引:6,自引:0,他引:6
弱势群体是指在社会生活中处于弱势地位的人群的总称.在当代中国的社会转型期,该群体的存在是不可避免的.对弱势群体的权利给予法律保护是政府的义务.应然逻辑从制度、价值、伦理和效用等方面要求政府必须保护弱势群体的权利,实然逻辑要求政府建构以宪法为核心、立法为基础和司法为手段的弱势群体权利网络化的法律保护体系. 相似文献
999.
涂丽云 《湖北警官学院学报》2006,19(5):84-86
激光雕刻印章是当代科技集激光技术、计算机技术、数控技术、电子技术等为一体的刻印技术,已广泛应用于社会。激光雕刻印章印文真伪鉴定成为文检员面临的新课题。本文从激光雕刻印章的原理及程序、印章印文的特点、印章印文的检验方法、鉴定时可使用的特征、形成非本质差异的原因等方面进行了探讨与研究。 相似文献
1000.
郭晔 《法律科学-西北政法大学学报》2021,(2)
《共产党宣言》是人类文明史上的法理宝库。马克思恩格斯立足于唯物史观,解开了他们那个时代个人权利、社会体系、法律制度、国家政权、国际关系等人类社会现象深处的法理密码。《宣言》所揭示的运转于资本主义社会的资本逻辑是人的本质的颠倒,只有推翻资本逻辑才能重建人的本质,而这正是共产主义运动和无产阶级革命的法理所在。《宣言》提出的“自由人联合体”命题是重建人的本质的起点,也是重建新时代新世界的法理体系的开端。 相似文献