学生从哪里学遵纪守法

上个世纪80年代“普法”，学校开始重视法治教育，相关内容安排了课程，写进了教科书。20年过去，社会的法治文明有了明显提高，这就更使我觉得校园的法治教育环境落后了。如果我们能客观冷静地思考，能不带偏见地分析问题，可能会发现：如今的学生从早到晚都在违法乱纪的环境中生活。     

抗战期间蒋介石争取“先亚后欧”外交努力的评析

太平洋战争爆发后,蒋介石大力向盟国推销其“先亚后欧”战略,其目的有二:一是反共,二是出于维护国家利益的长远考虑。由于意识形态的作用,后者往往为人所忽视。     

语文教学实施素质教育的要素

素质教育不是一种教育模式，而是一种理念，它提出于80年代初，90年代初提出了由“应试教育”向“素质教育”转轨，真正实施是在90年代末期，现在已越来越被人们关注。语文素质教育要切实有效地实施，仍需思考和探索，首先是其本身要素的思考。笔者从二十多年的教学实践中深深感受到，要使学生的语文素质得以提高，以下几方面的要素必须重视。     

予人玫瑰手余香

提起阎茂如，《支部生活》的老读者应该不陌生。今年83岁的阎茂如是天津市委支部生活社的老美编，他画的插图一直深受广大读者的喜爱。退休后．他依然笔耕不辍，继续用手中的画笔为社会作贡献，为他人带来了欢乐，也让自己的晚年生活更加丰富多彩。     

欢盟对计算机软件相关发明的专利保护

20世纪80年代末,美国法院用判例法确立了计算机软件相关发明的专利保护形式。欧盟最初的反应是强烈抵制,然而经过几年的论战和实践,欧盟已逐渐转变其立场,从其现行立法和司法实践来看,欧盟对计算机软件和商业方法已进入有条件地予以专利保护阶段。从拒绝到逐渐的放开,欧盟在不断摸索和探讨中经历了不同的阶段,尝试了多种处理方法。因此,欧盟的立法、司法发展历程。现行的司法实践以及今后的发展趋势,很值     

魏书生心理教育的启示

魏书生是我国著名的教育改革家，从20世纪80年代以来，对魏书生教育思想的研究，从散论到专论、从结集到巨制、从实践到理论、从理论到实践、从学校到社会，从未间断过，而且研究越来越红火。但研究者大多将目光聚焦在魏书生教育方法、育人艺术、教学改革经验等方面，对其心理教育则鲜有研究。     

深圳特区“90后”大学生职业观调查分析

深圳特区"90后"大学生职业观具有对国家利益的考量与对个人利益的关注并重、远大的职业理想与严峻的就业现实矛盾冲突、多元开放的文化环境与自主平等的职业意识相互影响等特征。因此在教育对策上,一要明确教育目标,二要注重教育内容,三要创新教育途径。     

南皆市人才市场人才供求热度持续升温

随着春节后用工单位需求量增大，南宁市人才市场招聘求职热度持续升温；呈现供求两旺局面。据数据显示，南宁市人才市场3月15-2日仅一周内到南宁人才市场办理招聘的用人单位共1305家，     

对外开放：不但坚持，还要拓展

一年一度的全国“两会”已经闭幕。在这期间，国家主席胡锦涛和国务院总理温家宝都在不同的场合明确表示，将继续坚持扩大对外开放的方针，拓展对外开放的广度和深度。这表明，在内需拉动经济仍需发力的后危机时代，外需对我国经济的重要意义。     

恢复重建需要持续关注

汶川5·12地震震情之烈、受灾之剧,世所罕见;由此带来的灾后恢复和重建任务之沉重浩繁,亦为世人瞩目。灾难发生迄今已愈3个月,在全社会的关心帮助下’尤其是在受灾地区政府和当地群众的努力之下,灾后恢复和重建工作取得了积极进展。在受灾最严重的四川省,基本实现了群众住房安居、生活安定、防疫安全、就业安稳、情绪安心,中央确定的各项安置任务也基本完成。地震造成四川3000多万人受灾,1000万人无家可归。目前,1000万无房群众已从大操场、场馆和帐篷等临时住宿地全部迁入过渡安置房。短短百日,如此巨变,不可不谓之