排序方式: 共有213条查询结果,搜索用时 193 毫秒
61.
62.
<正>改革开放30多年来,我国义务教育事业的发展取得了巨大的成就,但同时也存在一些突出问题,特别表现在发展的不均衡上。这一状况有违义务教育的公益性质,更背离了2006年新修订的《义务教育法》的有关规定, 相似文献
63.
1、农村孩子学杂费免除,以教育公平促进社会公平
1月,全国农村义务教育经费保障机制改革领导小组办公室发出通知,从2007年春季学期开始,国家将免除全国农村地区义务教育阶段学生学杂费,农村1.5亿中小学生家庭经济负担将普遍减轻。新修订的义务教育法将不收学费杂费作为一条重要原则予以确立。 相似文献
65.
周济 《中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报》2006,(6):441-444
全国人民代表大会常务委员会: 我受国务院的委托,现对《中华人民共和国义务教育法(修订草案)》作说明。《中华人民共和国义务教育法》(以下称现行义务教育法)自1986年7月1日施行以来,对基本普及九年制义务教育、提高全民族素质,发挥了重要作用。但是,随着经济、社会的快速发展,义务教育出现了一些新情况、新问题。主要是:(1)义 相似文献
66.
《中共乐山市委党校学报》2007,9(4):F0004-F0004
中共乐山市委、市政府牢牢把握“坚持科学发展,构建和谐乐山”这一主题,新的一年更加关心、重视和支持教育,把优先发展教育作为加快建设和谐乐山,更加关注民生的重要事业来抓,把实施教育资助行动作为发展依靠人民、发展为了人民、发展成果惠及人民的重要载体来推动。市人大、市政协在促进教育改革与发展中,进一步发挥了执法、监督和保障作用,完成了对《义务教育法》,《残疾人保障法》的执法检查。 相似文献
67.
2007年金秋时节,三明市人大常委会组织开展《义务教育法》执法检查。执法检查组在市人大常委会副主任郑国仁、柳忠武的带领下,分两路深入基层,实地进行检查,了解掌握了三明市实施《义务教育法》的具体情况,也真切地感受到了义务教育这艘航船所承载的重量和满怀的希望。 相似文献
68.
69.
义务教育法及推进义务教育均衡发展的实施意见提出,要努力推进义务教育内涵发展、规范发展和均衡发展,进一步改善办学条件,优化师资配置,规范办学行为,缩小 相似文献
70.
李重庵 《中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报》2006,(6):447-448
全国人民代表大会常务委员会: 常委会第二十一次会议对义务教育法(修订草案二次审议稿)进行了审议。会后,法律委员会、法制工作委员会赴陕西、甘肃两省进行调研,进一步听取地方人大常委会、政府有关部门和义务教育工作者、专家的意见;并就几个主要问题同有关部门反复交换意见,共同研究。法律委员会于6月7 相似文献