为全面建设小康社会最大限度地履行公安职责

党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,要求“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”。作为担当人民民主专政工具和捍卫国家政权、维护社会稳定重任的公安机关,如何把握时代脉搏,紧跟时代步伐,应对时代挑战,与时俱进谋发展?如何巩固“严打”成果,为全面建设小康社会创造良好的治安环境?下面从基层公安实战状况作些初浅探索。一、调整思路,创新思维,转变观念,冲破一切旧的、有碍经济发展的羁绊长期以来,公安机关从上个世纪50年代的“清匪肃反”到80年代开始的“严打”专项斗争、整治行动一个接着一个,从…     

兴起学习新高潮 推动培训新发展

党的十六大提出要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,这是具有战略意义的重要举措。为了贯彻落实这一战略任务,深刻领会胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话精神和周永康部长的讲话精神,公安大学进修部按照学校的统一部署,组织全体工作人员认真学习十六大报告以及《“三个代表”重要思想学习纲要》等重要文献,结合高级警官培训工作的实际工作进行深入讨论,积极探索加强和改进高级警官培训工作的新方法。一、明确高级警官培训在公安队伍建设中的定位,增强做好工作的紧迫感、责任感和主动性,增强自身…     

公安高校学生的素质培养应突出公安基层特色

公安高校面向公安机关培养应用人才,特别是省级公安高校培养的公安应用人才,绝大部分面向基层,面向农村公安派出所。因此,公安高校学生的素质,除了应具备一般大学生的共同素质外,还应突出公安基层特色,并注意适应农村派出所的需要。一、公安基层特色的含义及其性质、特征所谓公安基层特色,是指公安基层特有的个性色彩,在某些方面不同于其他部门。公安基层包括县(市)公安局、城市公安分局下属的公安派出所、公安防暴队、刑事侦查队、经济侦查队、治安民警队、交通民警队、治安检查站、治安拘留所、收容教育所、看守所、戒毒所、公安消防队等…     

科技强基 创新机制 苦练基本功——青岛市崂山区消防大队“三基”工程建设纪实

多年来，担负着青岛市崂山区390平方公里的消防监督和灭火抢险救援任务的崂山区公安消防大队以确保辖区人民群众生命财产安全、打造和谐消防社区为目标，着重从科技强基、从优待警、创新机制、苦练基本功等入手，全面提高新形势下基层公安消防大队核心力。在开展“三基”工程建设以来，他们始终坚持以“两个必争”（逢一必争、逢旗必夺）为目标，以“两个一流”（一流的装备、一流的素质）为基础，做到严格执法程序100g，为民服务群众满意100g，赢得了各级领导和群众的一致好评。去年以来，大队荣立集体二等功一次；被山东省公安厅授予“全省公安系统模范集体”称号，并确定为全省公安现役部队正规化建设五个示范单位之一；被公安部消防局评为“公安消防部队基层建设先进单位”，确定为“公安消防部队基层建设示范单位”；大队党委秘部局、总队党委评为“先进基层党组织”。     

国企党建创新的六个切入点

在现代企业制度条件下,国企党建工作遇到了新课题:投资主体多元化后,企业党组织不再具有对经济资源的支配权、行政事务的处置权,发挥政治核心作用的方式发生变化;过去党政工一体的领导格局被打破,给党组织的履职方式提出新课题;企业利益驱动机制的变化调整,改变着职工对党组织的依赖,党组织的凝聚力、号召力、推动力面临考验;市场化的经营理念和多变的舆论环境,使党员和职工的价值取向多样化,传统的思想政治工作的有效性面临挑战。国企党建工作创新应该从哪里入手呢?我以为可抓住六个切入点。     

论新农村建设中的财政政策调整与机制创新

社会主义新农村建设作为我国解决“三农”问题的重要举措,必须得到政府的财政支持。但是,我国财政支农工作目前尚存在总量不足、结构失衡、配套资金投入渠道不畅、未充分利用WTO规则和管理体制混乱等问题,未能适应我国新农村建设的需要。因而,必须在财政支农工作的增长机制、引导机制、支出结构、管理体制和金融信贷支持等方面进行必要的政策调整与机制创新。     

东川区委常委、宣传部长马玉琼：宣传创新

东川独有的政策、独特的自然禀赋,需要创造性的宣传方式。马玉琼任部长的宣传部,把宣传做得漂漂亮亮,让世人看见一个新的东川。     

22个城市报警与监控系统建设试点单位（城市）逐个搜

从本期开始，“平安城市逐个搜”（这里“平安城市”是个统称）板块，先对22个“城市报警与监控系统建设试点单位”逐个介绍，接着对38个“第二批开展科技强警示范城市建设工作城市”逐一进行介绍，希望能为安防企业带来一些参考价值。[编者按]     

高校教师职业创造力形成的创新途径

创造力和智力一样,是一个组合变量,是活力形态的智力,是综合运用智力结构中的多元智力对信息等要素进行整合加工的聚变力。要建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。我国高校肩负着“科教兴国”的历史使命,是自主创新的源泉,提高高校教师教育教学水平和科技创新能力,关键是促使高校教师职业创造力的形成和发展,实现从创造教学到发展教学的飞跃。     

美国如何激励科技创新

1．政府调控有力。美国是小政府大社会。从表面上看，美国政府似乎不怎么管科技方面的事情，科技创新的工作似乎都是企业和大学在做，实际情况完全不是这样。长期以来，美国政府形成了一套与“三权分立”的政体相适应的科技管理机制。虽然联邦政府没有专门的机构负责全国科学技术活动的组织、协调与规划，但是行政、立法、司法三个系统都在不同程度地参与国家科技政策的制定和科技工作的管理。通过有效的调控，联邦政府就像一只无形的大手推动着美国的科技创新不断向前。