浅议中国职业技术教育实施效果的检测评估

我国职业技术教育是从1949年建国以后就开始了的,但那时还谈不上正规的,成体系的职业技术教育,只能说是职业教育的量的积累过程。经过几十年间的不断实践和不断探索,我国开始认识了职业教育对于社会生产的重要作用。基本建立起来与我国经济发展相对应的初、中、高等职业教育体系。虽然这个体系尚不完整和健全,例如高等职业还欠缺独立的本科和相应的学位教育。但这个体系的雏形框架已基本显现。由于我国经济体系和内容的繁杂,因此,职业技术教育也是一个庞大而复杂的系统。真正的职业技术教育是一种新的教育模式和教学方式。它把死记硬背知识,…     

动物源性金黄色葡萄球菌耐药性的检测

用K B法对52株动物源性金黄色葡萄球菌进行了 17 种抗生素耐药性检测。结果,试验菌对16种抗生素的耐药率达 19.2%~84.6%,耐药率最高的为氨苄青霉素,最低的为头孢曲松;其中对12种抗生素的耐药率在50.0%以上;在52株金黄色葡萄球菌中最少的耐 2 种抗生素,最多的耐15种抗生素,表明临床分离的金黄色葡萄球菌株均表现高水平耐药和多重耐药;受试菌均对万古霉素敏感。     

美英两国毒品纯度与量刑分析

就毒品犯罪的量刑而言,如何对种类繁多、毒性大小不同的毒品给以科学的分类换算,并据此给予毒品犯罪人较为准确的刑罚,是一个世界性的难题。美、英两国在毒品数量是否根据纯度折算的不同做法,在毒品纯度与量刑方面的立法,值得借鉴。     

香港社区帮助青年远离毒品

近日，为了做好预防和打击滥用药物的工作，香港特区政府与社区组织相互配合，采取积极态度，帮助滥用药物人士尤其是青少年远离毒品。据了解，香港滥用药物人士年齿令有下降趋势，这与青少年轻易在卡拉OK、私人舞会等场合获得药物有关。香港明爱容圃中心注册社工黄小华表示，青少年在这些娱乐场所容易接触到软性毒品，对一些软性毒品的遗害认识不足，     

上海毒品问题现状、发展趋势及对策研究

当前,上海市禁毒斗争面临着十分严峻的形势,情况极其复杂,应当引起高度重视,从加强专业队伍建设,构建缉毒情报新格局,完善禁毒立法等方面加强防范和惩治工作。     

30例吸毒者猝死分析

本文收集的30例吸毒者猝死资料均证实有吸毒史,排除损伤、机械性窒息、常见毒物中毒,全部作了尸体解剖检验和病理组织切片检查,发现脑、心、肺、肝、肾等多脏器损害,现报道如下。资料该30例系收集1996-2003年重庆市刑事科学技术研究所的尸检案例。结果一、一般情况男性28例(87.5%),女性2例(12.5%);最大的37岁,最小的16岁,平均24.63岁,20～28岁占绝大多数(70%),青少年已占总数的近80%;文化程度均为高初中;职业分布:机关工作人员1例,工人2例,待业、无业人员及无正当职业27例。二、吸毒史及体型30例资料中,青少年24名,吸毒时间2～3年的法律与医…     

广东精神类毒品犯罪趋势

近年来,中国毒品形势发生了新的变化,制贩“冰”毒和非法买卖、走私易制毒化学品等新型毒品犯罪迅速发展蔓延。特别是受港澳台境外黑社会毒品犯罪方式的影响与渗透, 在广东、福建等地,毒品犯罪分子不仅制贩海洛因、可卡因等常规毒品,而且开始制造、贩卖“冰”毒。以广东省为例, 从1991年至2004年4月,广东省公安机关共侦破各类制贩精神类毒品案件218宗(其中制贩“冰”毒案件94宗、制贩“摇头丸”案件124宗),共缴获“冰”毒约47吨、“摇头丸”388余万粒、氯胺酮1605千克、安眠酮近3300千克(氯胺酮和安眠酮截止2003年6月),摧毁制毒工厂、窝点89个。     

“扫毒行动”战果辉煌

2004年5至11月,公安部在全国范围内部署开展了声势浩大的“全国遏制毒源专项行动”和“全国扫毒行动” (以下统称“扫毒行动”),各地公安机关按照公安部的总体安排和“打击要有新突破,战果要有新增长,对毒贩要有新震慑,对社会要有新震动”的目标要求,在当地党委、政府和禁毒委的关心重视下,精心组织,周密部署,全警动员,全线出击,不断推动“扫毒行动”的深入发展,取得了显著成效,为禁毒工作的长远发展争取了初步主动。     

根据K粉合成工艺完善防控措施

K粉概述及来源新趋势氯胺酮盐酸盐常被滥用于歌舞娱乐场所,俗称K粉。经研究发现,K粉具有一定的精神依赖性,容易使人形成瘾癖。这种外观纯白的细结晶体通过鼻吸或溶于饮料后饮用,能兴奋心血管,常人吸食0．2g可产生幻觉,吸食0．5g即可达到濒死状态。吸食者在K粉作用下会疯狂摇头,可造成心力、呼吸衰     

几种主要流量检测方式的对比分析

目前，流量检测系统经常采用的检测方式主要有四种，分别是线圈、微波、视频和超声波检测方式，这四种方式都在不同程度上得到应用。通过建设的经验，本文对比分析了四种检测方式的特点，最后得出四种检测方式的综合评分，为建设流量检测系统提供选择的参考依据。