推进行政问责的几点思考

我国在推进行政问责方面已取得了一定进展,但还存在一些问题,影响了问责效果。推进行政问责,必须加强政府信息公开,确保公众的知情权和监督权;推进政府绩效评估科学化,确保评估结果的客观性和公正性;完善问责官员复出机制,提高问责官员复出的社会认同度;做好政府回应工作,提高政府应对公众众诉求的回应力。     

我国政府绩效评估中公民参与存在的问题及对策

公民参与政府绩效评估,不仅是促进民主行政发展的重要手段,也是提高政府绩效评估质量的有效途径。本文在系统地分析了当前我国公民参与政府绩效评估过程中存在的问题的基础上,有针对性地提出了改善我国公民参与政府绩效评估的对策和途径。     

南昌航空大学：学生党代表列席校院两级党委会

面对媒体采访，中国科技大学校长朱清时这样评说自己的政绩：“做校长10年，我为科大作的最大的贡献，不是做了什么，而是没有做什么。科大没有大规模扩招，也没有建新同区。同时，在高校评估活动中，科大没有给评估组送礼，也没有宴请评估组。”在他看来，中科大的教学和科研最近几年在国内显得比较突出，“就是因为没有大折腾”。     

广西建设职业技术学院

学院简介 广西建设职业技术学院是广西唯一一所国家公办的建筑类高等学校，是广西首家通过高职高专院校人才培养工作水平评估的高职学院。2002年8月，经自治区人民政府批准，由成立于1958年的全国重点中专广西建筑工程学校与创立于1985年的广西建筑职工大学合并改制而成。2004年，成为教育部、建设部确定的“建设行业实施技能型紧缺人才示范培养培训基地”；2005年，成为中央财政支持建设的“国家职业教育建筑技术专业性实训基地”；     

制度建设推动下的自然灾害风险与损失评估

本文回顾了我国自然灾害风险与损失评估领域的工作制度建设情况以及风险与损失评估近年来的重要进展，认为决策需求和制度建设是推动其快速发展的根本动力。针对评估工作发展的过程和暴麟出来的问题，从制度建设、评估成果应用、研究威果的业务化、国际先进经验的本土化以及推进减灾救灾工作需求、能力和效果评估等方面提出相关工作建议。     

项目化：中小企业人力资源管理创新之路

对于业务模式尚不清晰，管理规范尚未成型，但又极具成长潜力的中小企业来说，要想使人力资源真正成为拉动企业绩效的第一动力，必须突破传统的专业化、规范化管理的藩篱，寻求更加适合自身发展的管理模式。     

政府绩效管理：将会带来什么？

2010年7月，中纪委监察部组建绩效管理监察室；2011年3月，国务院批复建立由监察部牵头，中组部、中编办、人社部、发改委、财政部、审计署等8个部门参加的政府绩效管理工作联席会议制度；6月10日，监察部印发《关于开展政府绩效管理试点工作的意见》，28日，     

传统农业改造的商品率绩效研究

陈司谨、冉光和在《农业经济问题》2012年第7期撰文认为，传统农业改造是变自给自足或半自给的农业为交易性商品化农业，是解决效率和分配双重问题，是一个长期过程。已有传统农业改造的研究结论中几乎均蕴含农产品产量的提高必然提高农产品商品率和农民收入的当然假设，虽然通过构建农民收入模型与农产品商品率模型，用经验数据证明农产品商品率与农民收入存在长期因果关系，农产品商品率的提高能促进农民收入的增长。然而现实的农村仍然存在农产品产量提高了，但农产品商品率并未提高或提高缓慢、农民收入增长缓慢、农民拥有的财富和福利依然贫乏问题。     

推行绩效管理与学习型政府建设

本文通过对政府绩效管理及学习型政府的必要性分析，阐明推行政府绩效管理将从改变工作方式，提高工作效率，调整人员结构等多方面促进学习型政府建设；同时建设学习型政府也能在提高政府行政人员的素质、提高政府决策的科学性、增强政府组织的凝聚力和创新力等方面提高政府绩效水平。两者之间互益的影响，能共同促进我国政府组织的转型与改革，提增强政府公共管理能力，适应现代社会发展。     

班主任绩效工资关键是如何执行？

近日，教育部下发《中小学班主任工作规定》，其中提到班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜。