关于高职英语教学内容改革的调查报告

高职英语教学改革是高职高专教育改革的一个重要组成方面。本文在深入调查、分析的基础上,就如何改革高职英语教学内容,进一步深化高职英语教学改革,提出了自己的建议。     

关于医学院校大学生英语语用能力培养的思考

如何培养医学院校大学生的英语语用能力，从而促进其英语交际能力的提高具有非常重要的意义。笔者立足于目前所在的医学院校大学英语教学的现状，提出几点培养大学生英语语用能力的具体教学举措以供同仁探讨。     

浅谈在高职英语教学中培养学生的跨文化交际能力

高职英语教学的目的之一就是要培养学生的跨文化交际能力。阐述了高职英语跨文化交际教学的重要意义以及进行跨文化交际教学的途径,包括在教学中挖掘教材中的文化背景知识,在语法、词汇、写作教学中渗透跨文化交际教学。     

交际教学法在大学英语教学中的运用

大学英语教学不仅要培养学生获取语言知识的能力,更重要的是培养学生的语言交际能力。本文以交际教学法理论为基础,阐述了交际教学法在大学英语教学中的作用及交际教学法在大学英语教学中的实施。     

浅议公安类院校英语教学改革

目前,我国公安类院校英语教学存在课程设置与实际脱节、教材不适应公安专业教学要求、学生实用英语运用能力差等问题,教学改革迫在眉睫。公安类院校的英语教学必须建立具有公安特色的专业体系。课程的设置必须符合当代公安工作现实与发展的需要,课程内容注重实用性,教学形式突出实用性,为学生适应日益国际化的公安工作打下良好基础。     

语义模糊的认知探索及对英语教学的启示

将认知语言学中的原型范畴理论应用于语义模糊当中,一个非典型成员与典型成员之间的距离越近,它的隶属度就越高;距离越远,隶属度就越低,人们对其成员地位的认识就越模糊,也越容易产生分歧,进而导致语义模糊,这为英语教学提供了若干启示。     

多媒体对大学英语课堂环境的优化

多媒体技术作为一种新型、现代化的教育形式和教学手段给传统教育带来了新的希望。多媒体英语教学特点鲜明,教学资源丰富,语言情境形象生动,它充分发挥学生的主体性,促使学生在学习过程中成为真正的信息加工者和主体知识的积极建构者。本文着重论述多媒体在当前大学英语教学实践中的运用的可行性去说明多媒体对优化大学英语课堂环境所起到的积极作用。     

辽宁体育院校英语教学生态环境探讨

任何事物的发展都需要一个适宜的生态环境,英语教学也不例外。本文在阐述辽宁体育院校英语教学生态环境内涵的基础上,分析了辽宁体育院校英语教学生态环境的现状,指出了辽宁体育院校英语教学生态环境改革的驱动因素,并进而提出了辽宁体育院校英语教学生态环境改革的策略选择,以期为辽宁体育院校英语教学改革提供新的视角。     

五年制高职高专英语教学方法探究

高职高专英语教学强调"能力为本"是以人才培养目标为依据,突出实际语言应用能力,重在培养操作型和应用型人才。因此,英语作为一门重要的语言课程更应该积极探索新的教学思路及新的教学方法,革新传统的英语教学方法,在教学中注重交流,创造环境,博采众长,结合高职高专学生的特点,创造出行之有效的教学方法,以此推动教学改革,提高教学质量,培养适合社会发展需求的应用型英语人才。     

论公安专科院校《实用英语》教学

专科院校英语教学采用的《实用英语》系列教程，其优越性体现在：难易适中，应用性强；习题量大；加强了口语和听力的实用性。公安专科院校在使用、教授《实用英语》过程中，应强化英语基础教学和公安实用业务英语教学，以取得最佳教学效果，形成公安专科院校的英语教学特色。