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981.
982.
当前,高校反腐倡廉建设面临新的情况和挑战。抓好高校反腐倡廉建设,必须充分认识到改革创新精神对其的重要指导意义。要以改革创新精神为指导,不断研究新情况,把握新方向,抓住新要求,在体制、机制等各个环节中不断创新,构建高校反腐倡廉建设的长效机制,为高校科学发展保驾护航。 相似文献
983.
从高校深化改革和发展,提升队伍层次和管理效能,履行岗位职责三个方面分析高校教学管理人员继续教育工作的必要性;从认识、机制、编制、形式等四个方面阐述了当前高校教学管理人员继续教育工作的现状;并重点从措施和途径两个方面对高校教学管理人员继续教育培训进行了深入地探讨,对当前高校开展教学管理人员继续教育工作具有很强的现实意义。 相似文献
984.
从法理学视角提出高校防范宗教渗透工作机制由主体、客体、对象、方法等四大构成要素和制度系统、保障系统两大系统组成,指出高校防范宗教渗透应遵循合法性与合理性兼顾、整体性与差异性并重原则,坚持"以人为本"原则完善宗教事务管理法制体系,坚持人防与机制预防相结合健全宗教事务管理保障体系,坚持网格化管理构建层层负责责任体系,坚持点面结合实现防范工作全覆盖,坚持零容忍态度有效抵御宗教渗透,坚持正面引导与解决困难相结合实施虚实结合工作方法。 相似文献
985.
高校学生事务管理的法制问题主要有:高校与学生之间关系的定性不明、高校与学生之间法律关系的定位模糊、高校与学生之间法律纠纷的司法不一。完善高校学生事务管理法制,应定性高校与学生之间关系为复合关系,定位高校与学生之间法律关系为特殊法律关系,统一高校与学生之间法律纠纷的司法标准,规范衡平高校权威与学生权益。只有法律法规完善,司法标准统一,良法善治一体,才能司法规范,实现高校学生事务管理法治化。 相似文献
986.
礼仪作为高校德育的有效载体,是提高大学生思想道德水平的重要手段和途径。高校德育应加强对学生礼仪道德的教化,培养学生的礼仪修养。对中韩两国的庭礼仪教育与学校礼仪教育、礼仪教育与传统礼仪文化的融合以及礼仪教育与实践的结合三个层面进行比较分析,可为我国高校德育建设提供一定的借鉴和启示。 相似文献
987.
高校治理结构的核心是多元化权力的合理配置与有效运行。我国目前高校治理内外部结构中的权力构成具有相应的法律来源,但需要进行权力规范,通过立法明确政府与高校的权力界限,建立大学章程,明确权力分配,赋予民主参与权和监督权,从而实现对权力的配置与制约。 相似文献
988.
着眼于高校辅导员队伍发展,以科学发展观的视野,在对高校辅导员物质文化建设,精神文化建设和制度文化建设探讨的基础上,提出高校辅导员职业发展新的思路如下:以科学发展观为指导,切实加强高校辅导员物质文化建设;构建与时俱进的高校辅导员精神文化;构建系统科学的高校辅导员制度文化。 相似文献
989.
梁伟岸 《学校党建与思想教育》2014,(5):30-31
教育部在2005年提出思想政治理论课程改革方案,旨在解决高校思想政治理论课效果不佳的问题。通过对国内14所高校进行调查研究,并从教学过程和效果两个方面考量改革效果后发现“05方案”的实施对各高校的思想政治理论课教学有一定促进作用,但仍存在思想政治理论课定位有误、实践环节流于形式以及理论授课部分改变不大的问题,需要在教学定位、教学形式、教材编纂以及教学的实用性上作出更符合实际的改变。 相似文献
990.
作为党的基本理论的宣传者,高等院校政治理论教师对贯彻改革开放和中国特色社会主义建设事业的战略决策有着不可忽视的作用。因此,在大力推进高等院校人才队伍建设的进程中,必须认清高校政治理论人才队伍建设的重要性,发现现有人才队伍存在的问题,并努力寻求解决问题的对策思路,从而加强高校政治理论人才队伍建设。本文正是尝试针对解决此问题的方法做的简要论述。 相似文献