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991.
公安民警依法使用武器训练存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
公安民警在依法使用武器训练中存在着教材水平差、训练方法单一、缺少实践教学环节、培训量不足、师资队伍组合不合理等问题。这些问题的产生是由于没有重视依法使用武器训练的重要性、没有科学设计训练任务实现方案、没有对武器使用涉及的法律问题进行专门研究、没有科学的考核办法等原因所致。为此,必须通过重新设计武器使用训练内容、采用多种形式教学方法、大力加强教材建设、深入研究使用武器涉及的法律问题、严格使用武器培训管理等措施,来提高公安民警依法使用武器的水平。  相似文献   
992.
公安院校在专业课教学过程中渗透思想政治教育,是提高学员思想政治素质的有效途径。在专业课中渗透思想政治教育是必要的,同时也是可行的。教师结合该专业的特点、认真钻研教材、灵活设计教学环节,能够挖掘出在专业课中的德育内涵。公安院校应通过建立专业课教师育人激励机制与管理机制,不断提高专业课教师育人的积极性,为思想政治教育工作拓宽平台。  相似文献   
993.
对机动车驾驶证申领和使用规定的修改,进一步满足了经济社会快速发展、机动化进程给人民群众生活带来的改变,进一步放宽了残疾人驾驶汽车的身体条件、支持保障残疾人驾驶汽车出行,进一步简化办理驾驶证业务程序、方便了群众,进一步完善了驾驶证管理制度,在源头管理上有效预防和减少道路交通事故,以满足群众的新期待和新要求。修改后的机动车驾驶证申领和使用规定于2010年4月1日起正式实施。  相似文献   
994.
心理弹性是个体在面临严重压力或逆境时,其心理功能没有受到损伤性影响,相反表现出良好发展的现象。人民警察因其职业特点,经常面临压力或逆境,对其进行心理弹性研究有重要意义。文章探讨了心理弹性对人民警察心理健康的必要性和影响行为的机制,并提出了人民警察心理弹性的培养措施。  相似文献   
995.
警务技战术,是建立在良好身体素质基础上的通过训练形成的合理的克敌制胜的方法。警务技战术训练既是能力、技巧和策略的训练,也是执法水平的训练和塑造人民警察形象的训练。公安院校是培养公安后备人才、提高人民警察自身素质、加强公务队伍建设、进行警讯国际交流的重要阵地。警务技战术教学在公安院校教学中占据相当重要的地位,公安院校学员对警务技战术的学习也非常重视,同时警务技战术教师既是人民教师又是人民警察,这就要求警务技战术教师要具有较好的技战术素质,正确处理好"务"与"技"的关系。  相似文献   
996.
当前的公安高等教育正处于向职业化教育转型的重大变革时期,公安高校的教师应当认真思考自己在公安职业教育中的角色定位。英语教师要根据各类招录公安民警英语能力的差别,制定出符合公安岗位需求并带有学校品牌特色的培养目标,精选教材,实施多样化的考核机制,突出实训特征,为公安一线输送具有公安英语实战能力的高素质警官。  相似文献   
997.
丁璇 《青年论坛》2010,(2):81-85
采用逻辑演绎和比较分析方法,结合中国高校毕业生特点以及就业服务参与主体的优势和劣势,从促进多主体相互合作的角度研究就业服务体系的网络结构和运行机制,尝试将相关主体进行结构化,建立就业服务体系的网络结构,探讨各主体在这一网络结构中的职责和沟通协作的途径,并归纳阐述保障这一网络结构顺畅运行的机制。在充分利用互联网平台基础之上,完善各项就业保障机制,通过构建合作统一的就业网络结构实现就业效率最大化。研究目的在于完善整个就业服务体系并提高其运行效率,为解决当前毕业生就业难题提供新的思路。  相似文献   
998.
政府间转移支付制度是实现基本公共服务均等化的重要途径。从促进基本公共服务均等化的目标来看,政府间转移支付制度需要实现从政治模式向法治模式的转变。本文从基本公共服务均等化与政府间转移支付制度的关系入手,分析了政府间转移支付的传统运作模式及其不足,并从法治的视角提出了政府间转移支付制度的发展方向。  相似文献   
999.
恐怖主义是威胁当今世界和平的一个重要因素,目前恐怖活动在全球有愈演愈烈的趋势;我国在新世纪也同样面临恐怖袭击的威胁。爆炸手段是恐怖分子发动袭击的主要手段,爆炸现场的救援和身份认证是各国应对恐怖袭击的难题。本文介绍了恐怖主义爆炸案件的概念,分析了恐怖主义爆炸袭击常用的手段和现场的特点,借鉴以色列的经验,论述了现场救援和身份认证的程序和步骤。  相似文献   
1000.
本文从结构层面(警务战略)、流程层面(警务管理)、操作层面(警察操作行为)对警察因公伤亡成因进行深入分析,认为结构层面和流程层面因素对警察的执法认知、执法行为、执法环境有着关键的、本质的影响,是导致警察因公伤亡的主要原因。减少警察因公伤亡须从警务战略和警务管理着手。  相似文献   
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