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权力观修养是党性修养的重要组成部分,党员领导干部党性修养首先要进行权力观修养.权力观正确与否,不仅关系到个人的成长进步,而且直接影响到党风政风建设,甚至关系到党的事业的兴衰成败.本文对当前党员领导干部权力观存在的问题,不正确权力观产生的原因进行了探析,并就加强党员领导干部权力观的修养提出了有较强操作性的建议. 相似文献
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党员教师是教师队伍中的特殊群体,也是党员队伍中的重要组成部分。党员教师不仅有作为一名普通党员应有的共性,而且还有作为一名人民教师的特殊性。在学校开展保持共产党员先进性的教育活动中,如何让广大师生真真切切地感受到党员教师的先进性呢?我们认为,每个党员教师应从以下几个方面严格要求自己。 相似文献
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保持共产党员先进性教育活动能否落到实处、取得成效,关键是看通过保持共产党员先进性教育活动的开展,全体共产党员在思想上、行动上是否能够真正按照“三个代表”重要思想的要求,实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,真正做到“立党为公、执政为民”。把对共产党员的先进性要求贯穿于实践“三个代表”重要思想的全过程,必须解决好四个方面的问题。 相似文献
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在新的历史条件下,要长期保持共产党员的先进性,提高党的执政能力,就必须建立长效机制.一是科学民主的政策决策、评估和监控机制,防止个别党员在贯彻执行党的政策时,出现严重的官僚主义、形式主义和本位主义;二是要进一步建立健全各项制度,形成按制度管理党员、靠制度规范权力运行、用制度保障人民权利的机制,最大限度地遏止不正之风和腐败现象的发生;三是强化教育基础作用,建立党的领导干部带头、理论与实践统一,教育与严惩相结合的学习教育机制,从而有效地保持党员的先进性和提高的党执政能力. 相似文献
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党的十六大提出把“社会更加和谐”作为党奋斗的一个重要目标,党的十六届四中全会提出了“社会主义和谐社会”的重要命题,胡锦涛总书记于近期在省部级主要领导干部研讨班开班式、中央政治局第二十次集体学习时,就构建社会主义和谐社会发表了重要讲话。 相似文献