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21.
《学理论》2015,(3)
当前大学生党员在作风上存在一些不良表现,思想作风上,先进不足,信仰不定;学习作风上,出于即兴,流于形式;工作作风上,官本较浓,脱离群众;生活作风上,虚荣浮躁,贪图享受。其原因在于社会思潮侵蚀、学习机制失范、封建遗毒影响、工具理性强化。因此,高校党组织应立足实际,构建强化理想、坚定信仰的教育机制,构建学用结合、考评规范的学习机制,构建接近群众、关心群众的工作机制,构建朴实廉洁、清正表率的生活机制。  相似文献   
22.
今天,在迈向全面建成小康社会的关键阶段,又适逢国内外经济社会形势严峻复杂,人大工作更需要按照新形势、新要求,在探索“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的过程中,把握时代发展的要求,顺应人民的期待,勇于实践、勇于变革、勇于创新。  相似文献   
23.
新冠肺炎疫情大考,考出短板,也考出真章。在此次疫情中,各级各部门不仅动员了大量资源向基层聚集,更在基层施行不少新机制、新举措。这些新机制、新举措在抗疫一线已被证明管用、有效,不仅可为应对下一次突发事件或公共安全事件提供决策依据,也可启发平时状态下的基层治理。有的好机制、好模式可以直接施用于常态化基层治理,因为疫情大考考出的部分短板就是日常治理中存在的缺漏;有的还须进一步提炼其价值、功能,使其能够转化为常态化治理要素。为此,半月谈编辑部特别筛选、沉淀部分宝贵经验,从中圈出可供常态化基层治理施用之策,以求为基层治理体系和治理能力现代化提供镜鉴。  相似文献   
24.
张琳 《企业党建》2012,(4):47-48
江西省信丰县着眼破解已组建党组织的部分“两新”组织党建工作不够规范、党员教育管理阵地较为薄弱、党员活动不够正常、党建经费难以保障、工作责任落实难以到位等难题,积极探索在“两新”组织党建工作中推行“五定工作法”。  相似文献   
25.
如何推动学习型党组织建设活动顺利进行,确保取得明显成效,取得实实在在的新成果,其关键问题就是要看推动学习型党组织建设活动经常化的长效机制是否有效建立。建立学习型党组织建设长效机制,不是一日之功的事情,必须进一步努力,在建立和健全长效机制上下更大的功夫。要建立健全党员长期受教育的学习机制、健全完善领导责任机制、健全完善议学管学机制、健全完善考学评学机制、健全完善激励竞争机制。  相似文献   
26.
党的十八大提出,要“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”。雷锋是从人民军队中成长起来的道德楷模,是全国人民和广大官兵学习效仿的光辉榜样。在基层部队深入持久开展学雷锋活动,对于引领社会形成新风正气,培育当代革命军人核心价值观,推动强军目标在基层的有效落实具有非常重要的意义,需要一以贯之、扎实深入地抓下去。  相似文献   
27.
深入开展创先争优活动是党中央作出的一项重大决策部署。两年多的实践证明,创先争优活动在推动临夏经济转型跨越、社会和谐稳定、民族共同繁荣、生态绿色持续发展中发挥了重要作用。如何总结创先争优活动的宝贵经验和实践成果,把创先争优活动激发出来的干劲和热情,转化为推动转型跨越的强大动力,不断推动创先争优活动常态化、长效化,笔者结合临夏州实际,谈4点认识和看法。  相似文献   
28.
《党建》2012,(11):6-6
近日,胡锦涛总书记和习近平同志在中央创先争优活动领导小组上报的《关于深入开展创先争优活动的总结报告》上作出重要批示。胡锦涛总书记批示:"创先争优活动取得显著成效。要认真总结经验,巩固和扩大成果,努力推进创先争优常态化、长效化,不断提高党建科学化水平。"习近平同志批示:"创先争优活动开展两年多来,基本实现了目标任务,取得显著成效。今后要在建立健全制度机制上下功夫,推动创先争优常态化、长效化。"为学习贯彻胡锦涛总书记和习近平同志的重要批示,中央创先争优活动领导小组近日印发通知,要求各地区各部门各单位在集中性的创先争优活动取得显著成效的基础上,认真总结经验,巩固和扩大成果,建立健全制度机制,努力推进创先争优常态化长效化,将开展了两年多来的集中性创先争优活动转入基层党组织和广大党员经常性创先争优。  相似文献   
29.
雷文天 《新湘评论》2014,(22):27-27
“作风建设是攻坚战,也是持久战”“广大干部群众最担心的是活动‘一阵风’,最盼望的是形成常态化”。习近平总书记强调,活动收尾绝不是作风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。  相似文献   
30.
参加联合国维和行动作为我军多样化军事任务之一,已逐渐变为一项常态化的军事行动。深刻认识和把握它的特性,探索研究对党组织功能作用发挥的特殊要求,对于更好地完成维和任务具有重大现实意义。  相似文献   
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