论"点线面"原理在警务实战训练中的运用

运用＂点线面＂原理于实战训练中可揭示实战攻防的实质、指导合理设置实战训练的内容、启发实战训练方法的改革,有利于提高实战训练的效果,提高公安队伍的整体素质与战斗力。     

“世界上一切战争,就决定于兵器的变迁”——朱德军工建设思想探析

通过在军工建设领域的不懈探索和丰富实践,朱德形成了独特的军工建设思想。他认为军工生产对战争胜负起着重要作用,军工部门是军队的重要组成部分;他主张以前线实战需求确定军工生产导向,还专门深入前线,发掘作战中涌现出的新鲜经验;他提倡统一计划下的军工生产企业化,以克服条块分割、管理不统一、缺乏生产积极性的弊端;他力主军民融合以实现平战良性互动,从而达到合理配置军工资源、寓军于民的目的。这些思想,符合当时的军事斗争实际,为我军军工建设提供了正确指针。     

牢记嘱托，不辱使命，彰显“汉警”多风采——学院教官参加公安部警务实战教官团赴疆送教纪实

为深入贯彻落实习近平总书记关于反恐维稳工作的一系列重要指示精神，20l4年5月8日至31日，公安部组建依法使用武器警械教官团，赴新疆反恐维稳一线送教上门。我院警事训练处教官陈洋作为武汉教官组领队，参加了此次送教活动。     

教育技术学最新进展对警务实战教学影响的前瞻性研究

从国外警务实战教学培训发展方向和教育技术学最新进展的视野角度,研究探讨警务实战教育培训发展方向和趋势是一个新尝试.而重点建设高质教官队伍、重视开展实战教学设计、重视传统权威教学手段、重视研发现代教育技术、重视通过教学绩效评估实现教育的最优化、教学培训质量不能完全依赖现代教育技术等则更可能是符合我国警务实战教学发展实际的未来发展战略方向.     

动态

正公安部政治部委托刑警学院为新疆公安机关举办第二期少数民族民警专业证书班2014年4月2日上午,第二期新疆公安机关少数民族民警专业证书班开班仪式在中国刑事警察学院举行。公安部人事训练局、新疆自治区公安厅、中国刑事警察学院有关负责同志出席开     

“实战”型模拟法庭的特点及其运行

"实战"型模拟法庭具有逼真性、"实战"性、保密性、应变性的特点,它的运行过程为:确定适合的案例,遴选学生在教师指导下根据案情分组讨论,学生分组准备诉讼材料,按法律程序开庭,教师或其他专家综合点评,整理归档材料。     

刑法“过滤式”教学法研究——寓能力培养于课堂之上

刑法“过滤式”教学法以基本知识讲授为基础、案例讨论为纽带、理论探讨为进路、专题讲座为深化,层层过滤,在满足公安院校职业教育特点的同时,循序渐进地提高学生的刑事执法实战能力。它不单纯是教师在讲课时运用的一种授课技巧,而是由多种方法组成的教学系统。其最大的特点是教师和学生共同营造了一个近乎公安刑事执法实战的教学环境。     

黄和平：把“红军”逼上战场的“蓝军司令”

军人因战争而生,为和平而存。黄和平,一个普通的共和国军人,或许自从父母为他取名"和平"的那一刻起,就注定他的生命会与金戈铁马结缘,与守护和平相系。带着种种猜想.笔者走进了兰州军区"雪枫团",走近了这个曾在委内瑞拉"猎人学校"历练成才、回国后学以致用并带出一大批身怀绝技的侦察尖兵的优秀共产党员——黄和平。     

警务实战“指挥”探析

本文就“指挥”的应用领域，“指挥”的冠名，“指挥”的基本概念、属性及“警务实战指挥”急需研究和解决的若干理论问题进行初步的探析，旨在抛砖引玉。     

警务指挥人员的指挥能力构成分析

作为警务行动的决策者和指挥者,指挥员是警务实战指挥活动的主体,是整个指挥系统的核心。指挥员的综合素质直接决定和影响了整个指挥活动的效能。指挥人员的指挥能力由三个方面构成。通过训练,指挥员的指挥能力是可以得到显著提高的。