中国刑事辩护制度发展的命运——以建立中国控辩协商制度为视角

从立法的角度看,中国刑事诉讼法的修改,无疑是中国刑事司法改革的一个巨大进步,甚至有人把它说成是刑事诉讼立法科学化、民主化的“一个重要里程碑”也不为过。然而,在司法实践中,就刑事诉讼法的修改对中国刑事辩护制度所引起的实质性影响而言,不仅不是巨大进步,而且是严重倒退。中国的刑事辩护正面临着让立法者始料不及的艰难困境。中国目前的辩护制度状况尚无法满足辩诉交易中国化的基本要求。只有实现中国辩护律师队伍的专业化,赋予中国律师必要的辩护权利和执业保障权利,才能使得辩诉交易在中国移植后,被告人有适格的辩护律师提供帮助,以确保其在控辩协商中得到公平对待。     

实践与反思:人力资源开发与管理研究中的混合方法应用

随着对生活世界和质性研究的认识深入,人力资源开发与管理研究领域中的混合方法应用越发普遍.本文对混合方法特别是三角交叉检视方法,在人力资源开发与管理研究中的实践,进行初步总结.同时,对混合方法及其背后的方法论、认识论等问题予以讨论；希望借助这些讨论,能就当前人力资源开发与管理领域在构建面向“中国问题”的研究范式过程中,对既有的研究高度依赖外源、功能定位缺失等问题进行剖析,有所助益.     

论城市保障性住房政策的完善

保障性住房政策是国家解决低收入人群住房困难问题的重要惠民政策。我国保障性住房政策经历了五个发展阶段,取得了很大成效。但由于保障政策法制建设的相对滞后,政策的先天不足或运行机制不健全,保障政策执行的偏差,致使政策实施的结果与初衷发生偏离,出现了诸多问题。本文针对这些问题提出了完善保障性住房的政策法律法规体系,优化运行机制,合理规范保障性住房的建设标准和结构,注意保障性住房的合理选址政策方面的建议。     

侦查权内部监督体系检视与完善

侦查权是国家以法律形式赋予侦查机关的公权力,侦查权的运用极易引起对当事人权益的侵犯,为确保侦查机关依法履行职务,严格公正行使职权,必须加强侦查权的监督。但由于侦查权的外部监督乏力,侦查机关业已建构了侦查机关内部的自我监督控制体系。通过对侦查权内部监督体系的检视,探索完善侦查权内部监督体系的进路。     

证据适格性与证据排除：三大诉讼间的比较与检视

非法证据排除规则与证据适格性之间的关系，是一种相辅相成的关系。从本质意义上讲，凡是在法律上被认为丧失或者欠缺证据适格性的证据．都应当在诉讼中受到排除而不得使用。诉讼的最终裁判结果所体现的公正性应当以程序正义为基础．而程序正义则包括诉讼过程的正当性．即为法律所允许的证据表现形式或者证据方法、取得有关证据资料或者信息来源的手段、方法以及法院在庭审中所采取的证据调查方式的合法性与有效性．这些均为程序正义所能够延及的空间与领域。反映在三大诉讼证据制度上．证据适格性与证据排除既有共性又有差异．并且差异往往要大于共性。     

当代中国政治认同研究的文献检视与发展反思——基于CSSCI(1998-2021)期刊数据的计量分析

近年,当代中国政治认同问题在理论探讨、现实建构和实践应用方面取得了重要进展,对其进行全面梳理与检视反思具有积极意义。本文运用文献计量方法和数据统计分析工具,从文献分析、研究力量分析、关键词分析等方面对中国知网(CNKI)收录的CSSCI期刊数据进行梳理。研究表明,二十多年来,我国对政治认同问题的研究形成了一批颇具重量的研究成果,研究问题相对集中,研究领域相互融合和交叉,研究热点愈发凸显。在文献检视的基础上,可以发现我国政治认同研究仍存在一些问题,在今后的研究中要加强政治认同研究的团队建设、完善政治认同研究的方式方法、加快政治认同研究的本土化进程、重视政治认同研究的议题转向。     

看守所制度改良的社会学分析

刑事诉讼法将看守所从刑事诉讼中的相对不公开机构、边缘性机构、辅助机构改良为相对公开机构、中心机构、兼具监督配合职能的机构,是基于对看守所整顿效果、看守所既有制度建设、检察权监督下的看守所制度运行的经验总结。同时,看守所制度的改良,既是看守所制度回复本质属性并与国际社会接轨的反映,又是公众更为理性看待"犯罪"和刑事诉讼活动、中国人权状况改善、刑事诉讼从对抗性司法演变为兼具对抗与合作性质的现实反映。而且,之于未来的演变而言,看守所制度的改良为后期的演变昭示了方向。     

知识产权审判专家陪审制度的探索与检视

本文着眼于知识产权审判实践中大量的技术性难题难以认定的现实,通过分析解决技术性难题的现行路径之存在的不足以及受到的制约,认为知识产权审判专家陪审制度更有利于解决知识产权审判中的技术性难题,并针对现实中对该制度的质疑进行了反驳,深入分析了其存在的正当性与合理性。同时,借鉴域外知识产权专家陪审制度的设计,为规范我国知识产权审判专家陪审制度提出了意见。     

把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来——论学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上重要讲话

“这次主题教育不划阶段、不分环节”,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对全面落实重点措施提出明确要求,强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进”。