分形理论与服务型政府建设的创新性思考

近年来,来源于大自然的分形理论成为一门新兴的横断学科,它打破了简单与复杂、混乱与规则、有限与无限之间的隔膜,其研究渗透到自然科学、社会科学乃至文学艺术等广泛领域.分形理论中的自相似性、迭代性、自组织性、动态演进性以及复杂性中的简单规则化等分形学特征,可以应用到公共管理研究领域.分形研究与服务型政府建设结合起来属于理论界的创新性思考     

基于特征轮廓线的三维颅骨配准方法

目的针对三维颅骨模型在初始姿态和分辨率上差异较大的情况,提出一种基于特征轮廓线的颅骨配准方法。方法首先,提取三维颅骨模型的眼眶、鼻框、颞骨、上颌骨以及下颌骨等轮廓线;然后,根据轮廓线的长度以及轮廓间的最短距离判断轮廓线的类型,并建立两个待配准颅骨在轮廓线上的对应关系,从而实现颅骨的粗配准;最后,通过添加权值的方式来改进迭代最近点(iterative closest point,ICP)算法,并采用该改进的ICP算法实现颅骨的细配准,从而达到两个颅骨精确配准的目的。结果通过将一个未知颅骨与颅骨数据库中的300个颅骨的配准实验表明,提出的基于特征轮廓线的配准算法可以实现三维颅骨模型的精确配准,并在细配准阶段取得了较高的配准精度和收敛速度。结论基于特征轮廓线的配准算法是一种快速、高精度的三维颅骨模型配准方法。     

“围炉煮茶”现象对浙江文旅产业迭代升级的启示

<正>2022年秋冬以来,“围炉煮茶”频频“出圈”,在各大社交平台上频频“吸粉”。作为新消费风潮,“围炉煮茶”既融合传统文化,又符合年轻人消费时尚。国内文旅市场偏好的最新变化,事关浙江文旅产业迭代升级和高质量发展,对激发消费新活力、扩大国内需求具有重要意义,值得关注。     

迭代式教学模式的探讨

目前,我国基础教育处于全面深化改革的过程中,要求教师在教学中采用新的教学模式来提升教学水平,而迭代式教学正是一种非常严谨、先进的教学模式。文章在对迭代思维深化理解的基础上,阐明了什么是迭代式教学模式,并对迭代式教学模式的现状和特征进行了分析,进而深入探讨了迭代式教学模式的具体方法,提出了许多建设性的观点。     

以"互联网+"推动企业变革创新

"互联网+"是传统企业转型升级的驱动力。以"互联网+"新思维,重新审视并持续推进石油企业的变革创新,分析企业互联网转型过程中的现象和问题,探索"互联网+"推动企业变革创新的途径,对深化石油企业改革、提高石油企业变革创新能力具有重要意义。转变思想观念,学会用互联网思维思考;加强顶层设计,与摸着石头过河相结合;突破原有掣肘,让员工成为内部创客等,都是领导干部在变革创新中应重点做好的工作。同时,在以"互联网+"推动变革创新落地过程中,还必须要结合企业实际,解决好关键问题,注重切实推进、小微迭代、见到实效。     

技术迭代背景下领导干部创新思维的生成逻辑、运作机理及实践要求

在技术迭代背景下,领导干部将创新思维与技术迭代同频共振,无论是出于技术演化趋势,还是出于中国发展情境,都是题中应有之义。对领导干部创新思维运行机理的理解,不能仅局限于观念世界,而应该将“创新思维生成”“创新思维实现”“创新思维评价”“创新思维动力”作为一个总体性范畴加以综观。领导干部虽非技术迭代的直接参与者,但其关于技术迭代的意愿可以通过构建技术经济范式,引导各类异质性创新主体共同参与来实现。为此,领导干部要把握新时代高素质专业化干部队伍建设的新方向,培养健全的创新性人格、坚持基本的创新性原则、树立科学的价值取向。     

在新条件下拟Newton迭代方法的收敛性

该文给出了在Banach空间中求解非线性方程拟Newton迭代方法的新条件,及在新条件下拟Newton迭代方法的收敛性。     

美国Uber平台治理的域外观察

从形式上看,互联网平台是一种组织形式,但实质上却是一种技术架构。互联网平台产生于权力系统之外,系“颠覆性”经济组织。其技术中立的特性促进了陌生人之间可信任交易的开展。互联网平台的产生背景与功能,满足了普通民众对“去中心”的想象力。除了众多的拥护者外,互联网技术不断迭代更新也是平台得以快速崛起并不断扩张的动力。     

抓实智改数转 建好“云中大学”

随着数智时代到来,数字技术创新和迭代速度呈指数级变化,正深刻改变着我们的生活和社会治理模式。“智改数转”已然成为大学改革发展的新课题。苏州大学始终将数字化、智能化发展作为高质量发展的重要支撑和完善治理体系和提升治理能力的重要路径。学校与华为公司开展战略合作,共建“云中苏大”,探索与实践“云中大学”建设作为新时代高等教育“智改数转”的新战略。