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11.
冯锁柱 《北京人民警察学院学报》1999,(6)
毋庸置疑,继续教育是对进入社会工作的成年人进行知识更新,提高运用知识能力和技能,增强创造力的主要途径。公安院校要不断地完善继续教育工作,以培养出一大批素质较高的管理和专业人才,使其适应公安工作的需要,产生更好的社会效益。 相似文献
12.
公安学科建设的发展契机、面临问题和实现路径——以教师、课程与教材建设为视角 总被引:1,自引:0,他引:1
正随着公安一级学科的确立,全面提升高等教育文化层次和培养可持续发展的综合性、创造性警务人才,已成为公安教育优先考虑的重要议程。与之相适应的教育理念、教学管理、教学内容、教学方法、教学手段也都面临着新的机遇和挑战。因此,加强公安学科建设,探求公安教育制度,规范和完善教学体制、机制与结构,对于提高公安教育的效率具有十分重要的意义。一、谋求发展——学科建设发展的契机 相似文献
13.
冯锁柱 《北京人民警察学院学报》2002,(6)
做好维护社会稳定工作,必须正确认识我国现阶段人民内部矛盾的主要矛盾——利益矛盾,要把握利益矛盾突出这一基本特征。并正确分析其形成原因。在此基础上,积极做好人民内部矛盾的排查和化解工作,积极做好人民内部矛盾引发的各种群体性事件的预防和处警工作。 相似文献
14.
冯锁柱 《北京人民警察学院学报》2003,(4)
在新世纪全面建设小康社会的进程中,改革的不断深入会给社会治安带来许多新情况、新问题,公安机关只有深刻领会党的十六大会议精神,不断转变观念,改革工作运行方式,建立和完善治安预警系统,才能适应形势发展的需要,承担起维护社会治安稳定为全面建设小康社会保驾护航的重任。 相似文献