儒学在当代社会中的地位和作用

以“伦理主义”为特征的儒学在当代中国已经失去也应该失去“国家哲学”的地位,发挥不了也不应该发挥“兴邦治国”的指导作用。不过,儒学在当代中国社会中并非没有任何地位,起不到任何积极作用。在社会主义市场经济建设中,儒学虽然不可能也不应该占据“主席”之位,但能够也应该处于“宾席”之位;不可能也不应该起决定性的“指导”作用,但却能够也应该起辅助性的“帮补”作用     

非传统的总体国家安全观

中国官方虽然在世纪之交就已提出了以“互信、互利、平等、协作为核心”的“新安全观”,但这一“新安全观”阐述的是对外方安全方面的非传统安全保障途径与措施,而没有涉及内部安全及更广泛的其他传统的和非传统的安全问题,因而是低级形态的非传统安全观,也是低级形态的非传统国家安全观。当超越对外安全和国际安全,综观内外及其他各方面的总体国家安全问题时,中国官方当时及此后一段时间内秉持的依然是传统的国家安全观。与此不同,“以人民安全为宗旨”的“总体国家安全观”,不仅在强调国家安全民本性上体现了非传统思维,而且更通过强调“既重视传统安全又重视非传统安全”等多方面的论述,统一了传统安全问题与非传统安全问题两方面的丰富内容,因而是一种高级形态的非传统国家安全观。总体国家安全观既与传统国家安全观相对,又与低级形态的非传统安全观及低级形态的非传统国家安全观不同,体现出对国家安全领域传统与非传统两方面众多问题的全面性、综合性、系统性、辩证性观察、认识和处理,具有系统的非传统思维和丰富的非传统内容。但是,总体国家安全观在论及丰富的非传统国家安全问题时,也论及各种传统国家安全问题。总体国家安全观之所以“非传统”,是因为它关注和强调了各种非传统的国家安全问题;总体国家安全观之所以“总体”,是因为它兼顾了传统与非传统两方面国家安全问题;总体国家安全观之所以“高级”,是因为它用非传统思维统合了传统与非传统两方面的国家安全问题。因此,我们要重视总体国家安全观阐述的各种传统国家安全问题,更要重视总体国家安全观阐述的各种非传统国家安全问题;要全面兼顾总体国家安全观对传统与非传统两个方面国家安全问题的论述,更要重点研究总体国家安全观中涉及的各种过去长期没有受到足够重视的非传统内容;要重视总体国家安全观包括的各种非传统国家安全内容,更要重视总体国家安全观内含的非传统安全思维。     

古希腊哲学起始阶段的理性主义

哲学起源于原始宗教.古希腊哲学在其起始阶段就表现出不同于宗教幻想的理性主义.从米利都学派开始,经过爱菲斯学派、毕达哥拉斯学派,到爱利亚学派,理性主义一直在起始阶段的古希腊哲学中占据主导地位.     

转换思维 强化阵控——天津市堵塞涉车犯罪销赃渠道的经验

什么是控制?就是置于视线之内,纳于全方位主动掌握之中。控制的意义是什么?在现阶段控制工作是保证侦查工作步入主动的重要途径,控制工作扎实了,其他侦查工作才会逐步摆脱被动,得心应手。控制工作的关键在哪里?在于以管理为基础。欲要严控,先要严管。唯有将控制工作深深地根植于严格、规范的管理之中,控制工作才有基础,才能焕发巨大的能量。天津的旧机动车交易市场就是在这样一种控制思维的指导下,经过7年的努力,     

岳飞“反间”除刘豫

“上智为问”，是中国古代著名军事理论家孙子的名言。事实上。不仅间谍需要高超的智慧、反间谍人员也需之。南宋建炎四年（公元1130年），金军利用降金的济南知府刘豫建立了一个“大齐”国，作为与南来抗衡的一支力量＿当上了“大齐”皇帝的刘豫，竭尽全力充当全人的“运大”另I诱、网罗了一批卖国投敌的无耻之徒，在淮河沿岸及西京洛阳地区与来军对抗，成为南来北伐抗金、收复失地伪～大障碍。绍兴7年讼元1137年约见来高寒不理抗金名将岳飞“提兵进讨”的请求。产是诏令岳飞驻师江川《今江西九江）＿，一以备＿江浙地区一旦告急。岳飞可…     

纳粹间谍“上一当”

1940年10月,西班牙佛朗哥政府为一名长枪党党员申请办理去英国的许可证,谎称是考察研究一下战时英国的童子军。接到这一报告,英国通过潜伏在西班牙的间谍了解到,这位长枪党党员是德国纳粹的间谍,此行目的是侦察英国的军事防御力量。 对于这位身负特殊使命的“考察者”,英国外交部不但没有拒绝他入境,反而痛快地回答对方说:“行,来吧!”就这样,这个敌国间谍非常顺利地进入英国,并受到英国童子军军官的迎接。但是,这位长枪党党员不知道,到机场迎接他的童子军官员,就是反间谍人员装扮的。     

国家安全研究要论从史出——读韦祖松先生《北宋国家安全问题研究》

“以史为镜，可以知兴替。” 我们的先祖虽然没有在汉语词汇中留下“国家安全”这个名词，但他们却以具有中国传统文化和汉语特色的诸多术语论说和实践着不同形式的国家安全事务。像“家国天下”、像“居安思危”、像“富国强兵”，像“上智为间”等，这些在韦祖松先生所著《帝国生存环境的诠释——北宋国家安全问题研究》一书中提到的概念，都体现着中华先祖各具特色的国家安全智慧，代表着中国古代不同形式的国家安全学术思想。     

国家安全学科建设的探索历程

20世纪90年代初,国家安全学科建设在中国还是空白,涉及这一领域的专家学者和研究成果少之又少,把国家安全作为自己专门研究对象的专业人员几乎没有。经过10多年的探索,国家安全学学科在我国已经初露端倪,显示出良好的发展势头。     

国家安全学科建设中的创新

“国家安全学”在学科建设方面既有“从无到有”的开拓性创新，也包括了学科体系完善过程中的“从有到精”的创新。在“国家安全学”学科建设过程中，还提出了一些创新性的理论和观点，特别是提出了一种具有学科方法论高度的新安全观，即系统安全观。在研究方法上，运用了“古今中外归纳概括法”，同时还注意运用系统方法、实证方法等。任何创新都没有止境，在“国家安全学”及国家安全学科的未来发展中，在国家安全学教学和研究中，引进“民主观点”，重视“实证方法”，甚至运用“数学方法”，都可能成为将来国家安全学科建设中的创新亮点。