公诉改革两途径

“改革”的含义是改进革新,公诉改革确立了公正与效率两大主题,公诉改革的目的在于改进公诉方式中不合理的因素,有效提高诉讼效率,更好地实现打击犯罪与保护人权的目的。公诉改革是一个系统工程,从大的方面讲,可能涉及到法律的修改;从小的方面说,可能涉及到法律文书的具体设计。而法律一经公布在一定时期内是不能改变的,因而改革不能超越法律规定的范围,只能是在法律规定框架内对工作模式及方法进行一种革新。监督模式的变革及法律文书的变革是对公诉改革进行探索非常重要的两个方面,这两方面的改革,力图更加符合公正与效率两大价值目标。     

政府与“眼泪”

该谁相信“眼泪”“市场不相信眼泪”,“竞争不同情弱者”,这些话,大概是前些年十分流行的话语,即便在今天,也未必见得这样的认识就已经被人们抛弃。因为它们一度被作为“思想解放不解放”、“改革步子大不大”的验金石,也曾是多年来国内诸多主流传媒着力张扬的“新观念”。这种对于改革开放的诠释,显然是有着误读倾向的。“市场”是什么呢?用枯涩的理论语言来做注解,无非说它是人类社会迄今为止在经济层面最为有效率的一种配置资源的方式;以老板的视角去解释,它除了赚钱还是赚钱,追求的是“利润最大化”在靠出卖劳动力才能得以谋生的农民工…     

提防“新二元现象”

“二元经济现象”,是在长期计划经济时代以牺牲农村的发展和农民的利益来换取城市经济和重工业优先发展所形成的一种经济的或社会的现象,“二元”的意思就是说城市和农村、工业和农业、市民和农民,存在着巨大的发展的反差。确实,与现代化程度颇高的大型国有企业比邻,与得到种种物质与福利保障的城市相伴,在传统农村社会中生活的农民长期以来“脸朝黄土背朝天”的日子几乎接近凝固状态,这种人们十分熟悉的社会现象,不是被城里人和乡下人都共同认为是天经地义的吗?本来属于典型的社会不公正现象,竟然在如此长的历史时期内未曾得到人们的关注。…     

实现"三个转变"是转变经济发展方式的基本思路

党的十七大第一次以经济发展方式的新提法取代了经济增长方式的传统提法。从"增长"到"发展"两个字的改变,反映了我们党对经济发展问题认识的深化。加快转变经济发展方式要求实现"三个转变",即促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。     

关于历史文学的“翻案”问题

翻案问题是历史文学领域中的一个比较特殊而又颇为棘手的难题,历史上不少作家理论家们都曾为之进行过深沉的思索和探究;但作为一个庄重而严重问题的提出并引起社会广泛注意、热烈讨论的,则还是晚近以来的事。在我国,主要是五四新文化运动以后,尤其是1959年郭沫若同志提出“为曹操翻案”以后,此一问题更是成了历史文学创作和研究中的“热点”。一时之间,诸家纷说,赞肯支持者有之,非议反对者有之,延至今天还争论不休,莫衷一是。一种学术主张能够产生如此广泛的影响,足以说明它本身潜存的不凡的思考价值。 “翻案说” 的提出,从理论上看,是自有它的道理的。这可以从两方面来解释。     

共产党人的“变与不变”

中央提出建设社会主义新农村,我认为是对农村的极大关爱,是温暖民心的伟大工程。我从18岁当村干部,26岁任乡党委书记,已在农村工作了40多年,与农民群众有着深厚的感情。当干部就必须真心诚意地造福人民群众。老百姓就是干部的爹娘,谁不好好为他们办事,谁就是不孝之子。建设新农村,首先要发展现代农业,促进粮食生产发展,让老百姓持续增收,分享经济发展的成果。“西抓石头东抓菜,北抓林果南抓粮,乡镇企业挑大梁,沿着国道做文章”,这是我们当年根据唐庄镇的实际提出的发展思路。经过10多年的苦干,昔日贫穷落后的唐庄镇已发展成中原名镇;建设新…     

证据法学的启蒙——吉尔伯特的证据法思想

在证据法学学术史上,吉尔伯特对于该学科的独立有着原创性的贡献,他在经验哲学基础上建立的证据法学体系,也是英美证据法的发端.在知识社会学背景下考察,吉尔波特的思想是与当时的科学自然主义和诉讼制度的变迁相联系的,因此他的理论既有开拓性的一面,但也存在着时代的局限性.这对于我们反思英美证据法的理论基础以及理性面对中国证据立法和证据法学研究,都有着重要的启迪意义.     

斩向毒品犯罪的利剑——浙江省打击毒品犯罪纪实

<正>利剑出鞘宛着狂飙1985年,浙江省首次查获贩卖海洛因案件。上世纪80年代末期至90年代中期,云南边境贸易中陆续发现浙江商人(以苍南籍为主)中有大宗贩毒行为,并与境外贩毒组织订立长期“购销合同”。与此同时,苍南及其他温州籍人员回家夹带、贩卖毒品现象也开始出现。     

课堂教学中的角色类别及其主要特征

课堂教学过程实际上是课堂中的各种角色相互作用并发挥其特有功能的过程。根据角色主体的社会身份,以及角色功能与课堂教学任务本身的联系,可以把课堂教学中的角色分为教师正式角色、教师非正式角色、学生正式角色、学生非正式角色等四个基本类别。这些角色所表现出来的特征具有普遍性。我国由于特定社会文化环境的影响,中小学课堂教学中的角色又带有某些特殊的倾向。     

传媒全球化时代的中国国际形象战略

在一个封闭的社会，一个国家国际形象的有无及好坏是无关紧要的，但是现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，在这种情况下，没有良好的国际形象，吸引外资，对外进行经济、技术、文化交流都是不可能的。中国的国际形象靠谁来塑造？媒体的作用当然是关键。在传媒塑造中国国际形象的过程中，信息传播全球化、传媒全球化是其首先要面对的新环境、新趋势。本文拟从传媒全球化的角度，探讨一下如何运用国内外的传媒树立中国的国际形象的问题。一、传媒全球化的中国视角及其特征传媒全球化是一个客观的趋势和过程。这一过程开始于上个世…