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11.
根据山羊Toll样受体(TLR2、TLR4和TLR9)及管家基因β-actin的保守序列设计特异性引物,分别建立不同的荧光定量PCR标准曲线及直线回归方程,并对方法的灵敏度、重复性和特异性进行检验。结果表明:山羊TLR2、TLR4、TLR9及管家基因β-actin的荧光定量RT-PCR标准曲线相关性R2大于0.984;特异性强,出现特异性熔解峰;重复性好,组内与组间的变异系数均小于2%。应用所建立的方法对N1蛋白缺失的重组山羊痘病毒(△N1L株)感染山羊外周血淋巴细胞TLR2和TLR9 mRNA表达水平进行了检测,△N1L株可以显著提高机体固有免疫应答水平。本研究建立的山羊天然免疫因子相关受体荧光定量PCR方法可应用于山羊痘新型基因工程疫苗的评价。  相似文献   
12.
面对21世纪的网络环境信息时代,人们的生活、工作和学习发生了根本性的变化,人类社会更加速了向信息化社会的全面迈进。图书资料工作作为培养社会人才的重要职能之一,必须适应形势的需要,紧跟时代的发展步伐,充分发挥社会教育的职能。  相似文献   
13.
国防能力建设需求与国防建设资源配置相互作用,要求正确认识二者之间的统一关系,科学定位国防能力建设需求的目标与内容,提高国防建设资源的配置效率与管理效益,努力推进二者的良性互动和协调发展。  相似文献   
14.
伴随网络时代到来的信息大爆炸,"大数据"概念开始广泛应用于社会生活和科学研究各个领域。在给党校图书馆发展带来机遇的同时,也要求党校图书馆适应形势,改进工作。其中,迫切的是信息化服务模式的优化和创新。  相似文献   
15.
为建立检测山羊关节炎脑炎病毒(caprine arthritis-encephalitis virus,CAEV)的快速诊断方法,本研究根据CAEV甘肃株Gag基因设计1对引物,并以含有CAEV甘肃株全基因组序列的质粒pUC57-CAEV为模板,建立CAEV的SYBR GreenⅠ荧光定量PCR检测方法,并验证其特异性、灵敏性和重复性。结果显示,本研究所建立的SYBRGreenⅠ荧光定量PCR检测方法的Ct值与标准品模板在1.19×109~1.19×10^1 copies/μL范围内呈良好的线性关系,相关系数为0.997,斜率为-3.74,检测下限为1.19×10^1 copies/μL,且对痘苗病毒、山羊痘病毒均无扩增。重复性试验结果显示,批间与批内变异系数均小于1%,重复性好。本研究首次建立了CAEVGag基因的SYBRGreenⅠ荧光定量PCR检测方法,为CAEV的快速检测和病毒感染预防提供了技术手段。  相似文献   
16.
十年前,这里还是一个默默无闻的塞外小城,十年后,随着国家大规模的开发和建设,一座新兴的现代化城市已悄然崛起,这就是享誉国内外的能源城市朔州。她如一只冲天而起的白鹭,一路翱翔,向人们展示着她美丽的风姿和强劲的活力。有资料显示,朔州从1989年建市以来,国内生产总值年均增长速度达12.8%,从初期的20.06亿元迅速增加到1998年的83亿元,人均国内生产总值达5581元。乡镇企业产值、利税翻了两番,全市提前实现了国内生产总值翻两番的目标。中心城市建成区面积达12.8平方公里,道路骨架基本形成,给水排水形成网络,市政设施逐…  相似文献   
17.
曹亮 《理论导刊》2000,(3):17-18
作为培养高层次人才的高等院校应如何面对“知识经济”的现实和经济增长理论的不断发展 ,适时改革现有教学模式 ,已成为新世纪高等教育发展战略研究的重要课题。一、必须确立和实现学生是教学主体的思想教育的主客体问题曾在学术界有过争论。我们认为 ,学生应该是教学的当然主体。树立以学生为主体的教学思想 ,并不是排斥教师 ,降低教师的地位。从某种意义上说 ,对教师的指导要求更高 ,教师的指导难度更大。对于教师和学生的关系 ,我们不能以线性、排他的简单思维方式来讨论 ,而要以现代教育观念为指导 ,客观求实地摆平师生之间的关系。在现…  相似文献   
18.
为实现痘苗病毒的快速检测,根据痘苗病毒TA27L基因设计引物,经各项条件优化后,建立痘苗病毒SYBR GreenⅠ荧光定量PCR检测方法,同时将PCR扩增的TA27L基因克隆至pMD18-T载体,将测序正确的重组质粒作为标准品进行敏感性、特异性和重复性试验。结果显示,所建立方法的Ct值与标准品在7.58×10^9~7.58×10^2copies/μL范围内呈良好线性关系,R^2为0.997,斜率为-3.175,检测下限为75.8copies且具有良好的特异性。临床样本检测结果表明该方法较普通PCR方法的检出率更高。结果表明,建立的痘苗病毒SYBR GreenⅠ荧光定量PCR检测方法为痘苗病毒及其相关基因重组毒株的生物学特性研究提供了必要的技术手段。  相似文献   
19.
事业单位领导人员是事业单位改革发展的领导者、组织者和推动者。相比党政机关干部,事业单位领导人员素质能力标准具有特殊性,有其特殊的成长规律。着眼新时代的使命任务,更需要进一步完善事业单位领导人员教育培训体系。本文从市委党校干部教育培训实践入手,深入探讨沈阳市在事业单位领导人员教育培训领域所取得的新进展、新经验,系统分析提高事业单位领导人员教育培训实效性面临的主要难题,以期提出有针对性的对策建议。  相似文献   
20.
干部教育培训是党校工作的中心任务,是关系到党和国家长远发展的战略性工程。本文结合中共沈阳市委党校干部教育培训工作正规化、系统化和制度化的发展进程,系统梳理党的十八大以来中共沈阳市委党校干部教育培训工作的经验和做法,以期有效促进新时代党校事业高质量发展。  相似文献   
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