党纪反腐:价值、问题及其功能开发

党纪是具有中国特色的反腐利剑,在治理腐败的过程中不仅方式独特、效果显著,而且承载着重要的政治价值、社会价值和法律价值。然而,党纪反腐在实践中存在的诸如相关配套制度缺乏、部分党纪规定与国法契合度不高、重要领域党纪建设不完善以及执行落实不足等问题却大大削弱了其应有作用的发挥。因此,党纪反腐需要通过废旧立新,提升其质量和严谨性;完善党纪法规配套措施建设,增强其系统性;实现纪法分开,加强党纪国法之间的衔接协调;立足现实反腐需要,保障党纪的针对性和有效性;提高执行力,确保党规党纪刚性运行等措施进行完善,以求在不断落实全面从严治党的同时,有效地正风肃纪,建设廉洁政府。     

形成权诉讼与形成之诉关系辨析

对于权利人依其单方意思表示即可使民事法律关系发生变动的一类民事权利,民事实体法学在理论上将其统称为形成权,而以形成权为基础提起的诉讼并非当然是形成之诉这么简单.事实上,在这一集合概念之下的各子权利,根据民事实体法对其行使方式的不同规定,以其为基础提起的形成权诉讼与形成之诉的关系也呈现出不同的样态,或为包含与被包含、或完全两立、或相互交叉.形成权诉讼与形成之诉在诉的类型、判决形式及判决效力等方面都有着较大的差异.     

本刊与复旦大学联手推出“国外政要贪腐系列”(一) “非洲豹”蒙博托:私产竟达二百亿美元

正扎伊尔(1997年改国名为刚果民主共和国)享有"世界原料仓库"的美名,然而就是在这样一个地方,也产生了世界上最腐败的总统之一:蒙博托·塞塞·塞科。在独霸政坛的32年之中,出现在公众面前的蒙博托总是戴着厚框眼镜,身穿笔挺的民族服装"阿巴科斯"(Abacost),头戴专人定制的豹皮帽,手执黑檀木制的鹰头权杖。     

强化青年文化自信从何做起

青年群体实现文化传承,首先要从树立文化自信开始。青年群体只有加强文化自信,强化自身文化素养与担当意识,才能在社会多元思潮的碰撞与影响下坚定文化立场,把握文化正确的前进方向,实现文化传承路径的创新。     

改变世界的哲学探索——亚历克斯·卡利尼科斯哲学研究评述

著名政治哲学家亚历克斯·卡利尼科斯著述丰富且影响深远,近年来其著作和论文陆续被译介到国内,主要涉及经典马克思主义、作为平等的正义、资本主义批判和社会主义构想等。本文旨在对国内外学者相关研究做简要述评,同时概要呈现卡利尼科斯关于社会结构和主体能动性关系的阐述,旨在说明如何发展马克思主义,创造一个不受资本逻辑支配的世界。     

推进山东半岛蓝色经济区建设的经济机理与路径分析

从区域经济发展一般规律出发,蓝色经济区建设必然涉及主体区内部、主体区与联动区、蓝色经济区与内陆腹地省份,以及蓝色经济区与国内、国际其它沿海经济体之间的区域经济空间关系。这五大区域经济空间关系中内在蕴含着从集聚到协同、极化,再从协同、极化到辐射、延伸的经济效应机理。必须基于这些经济效应机理,探寻半岛蓝色经济区发展路径。即主体区内产业集聚效应,主体区与联动区的协同效应和极化效应,蓝色经济区对内陆腹地省份的辐射相应,以及蓝色经济区向其它沿海经济体的延伸效应。     

硕士研究生精神智力与心理健康、主观幸福感的关系研究

目的：研究硕士研究生精神智力与心理健康、主观幸福感的关系，探索精神智力对主观幸福感的独立预测作用。方法：采用方便、随机取样选取云南省四所高校硕士生800名为被试进行问卷调查及数据分析，有效问卷639份。结果：我国硕士生的精神智力发展水平正常，回归分析结果提示，精神智力是心理健康、主观幸福感积极的预测因子，但超然维度对心理健康和主观幸福感有消极作用。在控制心理健康变量后，精神智力能独立地预测主观幸福感，心理健康比精神智力能解释主观幸福感更多的变异量。     

Coming ome ——My Experience in Zhangjiachuan

<正>Zhangjiachuan Hui Autonomous County is in Tianshui, located in the southeast of Gansu Province and has a population of 320 thousand,207 thousand of which are...     

写好党政文稿需做到“四勤”

勤奋是一种生活态度，能促使人实现人生价值；勤奋是前进的台阶，能让人一步一步走向成功。俗话说：“勤能补拙。”无论是在生活中，还是在工作中，只要积极进取、勤奋努力，就能有所收获；日积月累，就能取得成功。党政文稿的写作同样如此。     

大学人才选拔机制的转变

大学人才选拔机制是对于大学招生机制的进一步深化。传统的大学招生机制是在政府的行政操控下的学校行为。而大学人才选拔机制所体现出的变革在于大学自主权从政府到大学的转移,以及大学、政府、社会(市场)间的协作;另外,大学人才选拔机制的核心是人才,实施手段是选拔,体现的意义是自主。大学招生突破以往被动的依赖高考成绩的机制,寻求一种对外主动与高中合作、对内发展专业学术性,共同致力于人才的选拔和培养的科学选拔机制。