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王丽静 《北京青年政治学院学报》2011,20(2):95-100
高职教育旨在培养高素质、技能型、应用型的人才。人才培养工作是一项需要精心策划、组织实施、有效执行和严密控制的系统工程。运用精细化的管理思想构建专业人才培养体系,旨在注重细节、明确职责、规范流程、完善制度、严格执行、有效监控、快速反馈、及时纠偏,提高人才培养的质量和办学的效率。 相似文献
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以河北省调查数据为基础,通过农民土地收入与家庭总收入、家庭消费总支出、社会保障支付能力等的灰色关联分析,揭示了当前土地收入与农村社会保障的关系。提出了通过提高农民收入,提高政府社会保障公共品供应水平,促进土地流转机制的形成,为农业现代化提供土地保障。 相似文献
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"说课"——高职教育教学改革的新课题 总被引:2,自引:0,他引:2
王丽静 《北京青年政治学院学报》2010,19(3):39-43
高等职业教育正处于变革和发展的时期,说课作为一种灵活、快捷、高效的教研活动形式,已备受高职院校的认可和推广。说课是高职院校教学改革的必然趋势。通过说课,可以考察教师的专业知识、教学技能、对人才培养目标的理解及高职教育理论和现代教学手段掌握情况等,同时促进教师提高教学水平和为教学改革注入新的生机和活力。 相似文献