排序方式: 共有26条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
黄子坚 《福建公安高等专科学校学报》1999,(4)
本文从分析体育文化的五大教育功能(导向、凝聚、优化、激励、美育功能)入手,揭示了公安院校体育文化建设在深化校园精神文明建设和全面提高育人质量等方面所起到的重大作用,并对构建面向21世纪的公安院校体育文化建设提出了若干意见。 相似文献
12.
黄子坚 《四川警官高等专科学校学报》2002,14(2):81-85
在射击教学中,训练警察的心理素质主要有负荷训练、自我催眠、仿真训练、直觉训练、思维调控、聚焦训练、抗干扰训练、呼吸暗示八种方法。 相似文献
13.
黄子坚 《江苏警官学院学报》1998,(2)
公安院校警体教学存在重散打,轻一招制敌,重传统射击,轻应用射击,重技术训练,轻心理训练,重单项训练,轻综合训练等误区。对此,技击教学应抽取各技击法的精华,立足一招制敌,形成一套具有公安特点的实用技击术;射击教学应以“快”为训练核心,抓好出枪、瞄准、击发等环节的训练改革;应运用脱敏训练法、注意力训练法、暗示训练法和呼吸训练法强化心理训练;并在综合训练中,提高学生灵活运用各项技术、战术、技能的能力,养成快、狠、准、稳的作风。 相似文献
14.
在处置恐怖暴力突发事件中,警用直升机的横空出世和在空中侦察、空中指挥、空中打击、空中救援等方面的大显神威,使得战斗分队如虎添翼,反恐作战能力大增。以下两篇文章分别从不同角度探讨现代反恐处突战斗中地面警力与直升机的协同战法,实现各种作战力量的有机整合,充分发挥地面和空中各自的特点,做到优势互补,增强多警种协同战斗的立体性、机动性和威慑力,希望能够成为各地特警队新战法的参考。 相似文献
15.
黄子坚 《湖北警官学院学报》2006,19(4):10-14
警察从事的是和平时期风险最大的职业。从我国警务实践现状来看,临战风险评估基本上是空白,在公安实战中尚未得到重视和应用。如何从制度上科学规范并有效保障临战处置行动,最大限度地化解临战风险,提高参战人员的风险意识和预测、应对风险能力,是正确处置恐怖、突发事件,化解危险的前提和基础。 相似文献
16.
犯罪防控的关键是掌握犯罪征兆信息,并利用对征兆信息的超前预判来实现及时预警,以有效扼制犯罪和减少犯罪危害。防控犯罪是一个复杂的系统工程,公安机关可以通过研究犯罪规律、挖掘犯罪原因、掌控犯罪重点和感知征兆信息来提高防控犯罪的效率,促进公安临战处置机制与现代警务发展模式的无缝对接。 相似文献
17.
黄子坚 《武汉公安干部学院学报》2013,(4):84-86
当前,各类严重暴力犯罪日益猖獗,转型期社会治安形势日趋严峻,公安机关在执法战斗指挥中暴露出三大问题。一是偏颇、陈旧的指挥和战术理念。二是指挥水平不高,在复杂情况下应对不利。三是预警不足,信息素养不高,现代化指挥能力不强。直面挑战,正视问题,才能克服缺点,战胜困难,进一步增强公安机关整体战斗力和一线指挥员的指挥谋略水平,提升公安机关掌控社会治安的能力。 相似文献
18.
黄子坚 《江苏公安专科学校学报》2014,(4):72-76
2014年以来,昆明、广州、新疆等地先后发生暴恐事件,从中凸显出当下反恐理念的缺失和不足.当下反恐理念方面存在麻痹大意、准备不足、不敢担当、胆小怕事等明显误区,应尽快重塑正确的反恐理念,弘扬社会正气,更好地把握反恐斗争的主动权. 相似文献
19.
黄子坚 《福建公安高等专科学校学报》2000,(4)
射击运动是一项受心理因素影响极大的运动项目。从选材开始就必须注意挑选心理素质高的运动员 ,才能保证训练的事半功倍 ,快出成绩。本文从兴趣、心理品质、神经活动类型、抗干扰能力等方面总结了作者多年在教学训练中采用的一些心理选材方法。 相似文献
20.
论最小作战单元的临战协同 总被引:1,自引:1,他引:0
黄子坚 《湖北警官学院学报》2007,20(6):29-34
警察临战协同是高难度的指挥协调艺术。在情况多变、对抗激烈、矛盾层出的临战协同中,把简单的事情弄复杂很简单,把复杂的事情弄简单很复杂。只有熟练把握临战协同的规律和特点,明确协同的内容及要求,灵活运用各类协同方法,才能在纷繁复杂的临战处置中形成合力,将战斗优势转化为战斗胜势。 相似文献