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101.
近年来,我们按照胡锦涛总书记2007年1月在党外人士迎春座谈会上提出的“致力于社会主义核心价值体系建设”的要求,在统一战线大力开展学习践行社会主义核心价值体系活动,取得丰硕成果。前不久,贾庆林主席专门作出重要批示,指出:两年来, 相似文献
102.
在认真学习贯彻党的十七届六中全会精神的高潮中,黄石市委、市政府坚持以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以改革创新为动力,以构建校园特色文化为重点,以提升未成年人思想道德素养为目标,在全市大中小学深入实施文化建设"四大工程",强化教育引导,创新方式方法,增进社会共识,着力推进文化事业全面繁荣,取得了明显成效。 相似文献
103.
吴秀荣 《江苏公安专科学校学报》2012,(4):90-96
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在整个文化建设中居于统摄和支配地位,因此构建社会主义核心价值体系对中华民族的伟大复兴极其重要。由于文化与经济社会发展不和谐以及宣传教育的失灵使得社会主义核心价值体系建设面临的形势极其严峻,而注重加强社会主义核心价值观念的构建,加强社会主义法律文化的建设和社会主义核心价值体系的宣传教育当是目前的必然选择。 相似文献
104.
梁瑞 《福建省社会主义学院学报》2012,(4):59-62
20世纪末以互联网应用为基础的信息技术成为全球发展的里程碑。网络不仅成为以信息化带动工业化的有力手段,而且也对国家的政治民主化和社会化产生了深远的影响。然而,由于网络用户存在学历、身份、收入等众多差异,其参与网络文化构建的程度,对网络话语权的控制和所具有的网络影响力都千差万别。综合分析近年来我国网民结构的变化,从年龄、阶层、城乡、地区四个维度来认识其对网络文化建设产生的影响是十分关键和有必要的。 相似文献
105.
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)是指导我国大力发展文化事业文化产业的纲领性文献,是推动社会主义文化建设新高潮的动员令。《决定》指出,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。党史文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,具有浑然天成的文化特性,在以史鉴今、 相似文献
106.
公民的政治社会化是一个社会与公民个体间的政治互动过程,这种双向互动过程中既包括社会政治文化的继承、传播和发展,也涉及公民政治信仰的确立、政治行为的选择以及政治人格的塑造。在这种“政治人”的形成过程中,社会主义核心价值体系建设能够为公民政治社会化创建出良好的政治环境,而公民政治社会化作又构成了社会主义核心价值体系得以确立的重要基础。社会主义核心价值体系建设与公民政治社会化之间能够形成良性互动。 相似文献
107.
文化是一个民族的精神和灵魂,是一个民族的集体记忆和精神家园。信仰与文化是紧密相联的。信仰是一个文化问题,是一个意识形态的问题,更是人生和社会所面对的大课题。现阶段,社会主义文化的大发展大繁荣必须高扬起社会主义信仰的旗帜,肩负起建设中华民族共有精神家园的重任,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,坚定和固化全社会的共同信仰,以凝聚人心,汇聚力量,实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
108.
张春贵 《中共贵州省委党校学报》2012,(4):83-87
孟子的“四德说”和董仲舒的“五常说”通常被认为是关于儒家核心价值体系较为标准的概括,在儒学发展史上有较大影响。宋代儒学复兴,学者们对此问题的探讨则侧重于分析各种价值之间的关系。儒家功利学派的代表人物李觏把礼作为儒家核心价值体系的重心,以之统摄其余;理学大师朱熹则将仁作为最高的范畴,以之兼摄其它。两人的不同认识反映了他们思想体系内在理路、学术传承的不同,也反映了儒家内部关于社会治理思想的不同取向。 相似文献
109.
建设有中国特色的社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务,宣传好、研究好、践行好社会主义核心价值体系是高校哲学社会科学工作者义不容辞的责任,用社会主义核心价值体系引领教学和科研工作,是培养社会主义合格建设者和接班人的需要,是加快社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的保证。 相似文献
110.
2012年4月1日,教育部部长袁贵仁在理论宣传工作座谈会上指出:普及党的理论创新成果,高校是重要阵地,大学生是重要群体,进一步落实中国特色社会主义理论体系普及计划,高校思想政治理论课要担负起在文化育人中的重要载体作用,肩负起高校推动文化大发展大繁荣建设中的历史使命、发挥好文化传承创新的职能,对构建高校思想政治理论课理论创新体系、加快推进社会主义核心价值体系建设提出了新的理论要求。一、 相似文献