城管执法、城市治理与行政法治

我国三十多年改革开放带来经济飞速发展,城乡二元结构体制随之松动,人口、资本、产业不断向城市集聚,城市规模不断扩张。目前的城乡一体化进程不可避免地体现了阶段性特点:政府主导推进和公众有序参与相互作用,当然也出现公众自发无序参与:贴小广告、摆流动摊位、卖盗版碟片、无证运渣土、开"黑车"……当政府以管理秩序对这些自发无序参与进行规范时,如果仅仅追求管理秩     

更严厉地打击医院号贩子的违法行为

目前，号贩子在医院高价贩卖大医院的诊疗号，特别是专家号的情况非常严重，影响诊疗环境，危害患者利益。随着打击手段的多样，号贩子作案手段也不断变化。     

教育行业网络视频监控解决方案

<正>方案概述教育信息化的发展历程,从最初的硬件建设、网络建设,解决了"车"和"路"的问题,发展到具体"拉什么货",应用逐渐被放到教育信息化建设的重要位置上来。将信息化手段应用到教学中,其表现形式复杂多样,特别是随着硬件配置和网络带宽的不断提高,网络视频通讯技术具备了在教育领域广泛应用的条件。随着信息化的发展,网络教学的模式出现并得到大范围应用。最初,网络教学     

“群众路线”在高校教学工作中的运用

群众路线既是毛泽东思想的活的灵魂,也是我们党的根本工作方法和领导方法。高校在开展教学工作时应遵循群众路线,创造性地理解和运用群众路线,在教学内容的取舍、教学活动的组织等环节坚持走群众路线,即"一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去"。     

论“特别残忍手段”——以《刑法修正案(八)》新增条款为研究视角

《刑法修正案(八)》第49条第2款将"特别残忍手段"作为审判的时候已满75周岁的人是否适用死刑的必要条件,但"特别残忍手段"在以往的司法实践中的理解和适用并不统一,存在很大程度的随意性,亟待正本清源。"特别残忍手段"不仅意味着恶意增加受害人的痛苦时间和程度,更重要的是具备反人类、反伦理和反文明的特性。     

恰当使用多媒体共奏师生和谐交响曲

传统的教学模式下,就是老师单纯的教学,而学生是被动地接受知识。这种学习方法不仅束缚了学生的思维发展,也使学生学习的主动性渐渐丧失。"一言堂"、"满堂灌"的教学模式已显出不足,因此,教师必须要转变自身扮演的"角色"。教师要把学生看成教学活动的主体,要利用现代化教学手段及方法形成良好的师生互动的教学模式,调动学生探求知识的积极性和主动性,激发学生的兴趣、情感,让学生更多地参与到教学活动中来。一、存在的问题:1、未转变陈旧的教育观念。在传统的教学中,老师往往采取"一刀切"的教学模式,很多个体差异很大的孩子最后都变成了一个模子。而对于学生     

刑事立法:在目的和手段之间——以《刑法修正案(九)》为中心

《刑法修正案(九)》在立法目的上重视刑法的秩序维持功能,在立法手段上重视预防型立法。这种立法目的和立法模式导致部分行为犯罪化过度,对某些犯罪类型,忽视了刑罚减免的积极意义。同时,这种预防型的立法对于以报应型立法发展起来的传统的刑法教义学的基础理论和具体解释论提出了新的课题,并在一定程度上导致刑法和刑法理论的二元化。     

年终总结不能止于纸面

年终岁末,又到了对工作进行一番总结的时候,以此达到全面深入分析得失、推动工作的目的。然而,一些单位搞总结从纸面上来到纸面上去,就是深入不下去,似乎把一年以来的工作在纸面上精雕细琢一番,总结也就大功告成。年终总结是年度工作的"加油站",是推动各项工作全面提质增效的重要方法和手段。     

中国企业海外业务融资风险防范分析——以广西海外建设集团有限公司为例

在"一带一路"背景下,中国政府始终支持企业"走出去"发展战略,国家不断完善国内企业海外业务的各项扶持措施和优惠政策,不少企业在开拓海外业务过程中,还常因为在项目签订或融资策略的管理和执行过程中没有充分考虑风险的规避和防范,出现公司利益受损的现象。如何在融资过程中的风险防范,克服当前困难,把握机遇,赢得发展,是值得每个有海外业务企业研究的课题。     

架起连心桥 服务惠三农

多年来,安泽县农村信用联社以服务"三农"为己任,不断探索服务方式,实施金融创新,尤其是今年以来,更是积极践行银监会提出的"金融服务进村入社区、阳光信贷、富民惠农金融创新"三大工程,把富民惠农作为根本出发点,以不断满足和适应"三农"金融需求为根本目标,在延伸金融服务覆盖面、提升金融服务阳光度、增强金融服务贴心性上狠下功夫,架起了社农连心桥,真正送服务到农民身边,形成了农民增收、信用社增效、政府增誉的多赢局面。