法律与传统礼制下的权利实现机制

权利设计是一种分配社会资源的制度安排,任何一个社会都存在这种安排。法律以权利为本位设计权利机制,传统礼制以义务为本位设计权利机制,呈现出各自的特点。比较法律与传统礼制两种权利制度的安排,我们有可能得出一种新的视角。在这种视角下,我们把法律社会中强调天赋人权和个人自由的权利分配机制称为空间性分配机制,而在礼制社会中则是一种与空间固化的社会秩序相适应相互补的时间性权利分配机制。     

坐在风景中的小老头

有这么个老头坐在老年的风景里,我恨不得自己的老年也快些到来。凤凰桥塌的时候,我正在读《黄永玉散文》。黄永玉的文章和画里,就有他家乡凤凰的一座桥——虹桥。他的表叔沈从文也曾写过、摄过那座虹桥。许多年后,在欧洲古城画画的小老头黄永     

美丽马醉木中毒的毒理学研究——中毒机理初探

在美丽马醉木毒性研究的基础上,对其中毒机理进行初探。结果表明,临床上出现呼吸困难、呕吐、后肢麻醉等主要症状,究其因由主要是毒物直接作用于中枢神经系统的网状结构所致。中毒动物死亡是因毒物作用于呼吸中枢,引起呼气性呼吸极度困难所致。     

捉贼上瘾的铁警秦桂林

也许是因为他的刑警经历太富“传奇”色彩,以致多年来,我们一直想采访他,但一直未能如愿。前不久,笔者陪同中央电视台的记者来到沈阳铁公安处采访他。因为他刚刚从深爱的刑警岗位上退休,有时间来接待我们的采访。他就是被人们称之为“神探”的沈阳铁路公安处民警秦桂林,在从警43年中,共抓获了各种犯罪分子3600多人。如果要将这些人装上火车的话,得足足装上两列硬座的火车。旅客的“守护神”老秦永远也忘不了那是一个炎热的日子,列车“轰轰隆隆”地向前奔驰着。车厢内,闷热难耐。此时,车厢走廊的门打开了,走进一老一少两个人来。那老者右手夹…     

“新”当头,“实”为重,“活”取胜——初三政治热点问题教学探微

初三思想政治课是以国情、国策教育为重点内容的课程,时代性是其突出的特点。把热点问题引入课堂作为政治课的重要组成部分,并借此培养学生理论联系实际的习惯与能力,已成为政治教师的普遍做法。近年来,热点问题在中考题尤其是“大分”题中的含量不断增长,热点问题的有效解决也就成为影响中考成绩的重要因素。因此,积极探索热点问题教学的策略就显得十分必要。下面就此谈些个人的思考。 一、新”当头 热点问题是指近期发生的国际、国内重大事件和问题,具有强烈的时效性特征。要实现热点问题教学的目的,热点问题的运用首先要做到“新”,即突…     

论精神病人杀人的责任能力和管理防范

精神病人由于大脑机能失调、思维紊乱、行为和感知等多方面不协调，不能适应社会环境和现实生活，常导致危害社会、家庭和自身（自杀）的行为，其危害之大是不言而喻的。据国内资料统计表明，由于社会的发展，人口、家庭结构、生活方式的改变，以及一系列社会心理因素的变化，精神病的发病率及精神病杀人明显增加。在司法精神鉴定实践中，对责任能力认定问题上，由于鉴定人的知识水平、学术观点、认识问题的出发点和角度不一，时出现较大的分岐。本文根据才东升等对辽宁省精神病院１９８３年－１９８７年中，因精神分裂症所致杀人的１０６例较完整的案例资料分析结果，试图对精神分裂症杀人的一般规律特点、责任能力认定及防范管理进行讨论，与同道商榷。     

理解是一把“金钥匙”

李瑞环同志在第六次年会上的讲话中再次强调了要坚持尊重人、理解人、关心人的原则。尊重人、理解人、关心人的原则是我们思想政治工作的优良传统,也是不断被现实所证明的一条成功经验。毛泽东同志有两段人们都熟悉的名言:“共产党员对于落后的人们的态度,不是轻视他们,看不起他们,而是亲近他们,团结他们,说服他们,鼓励他们     

《12次列车》背后的真实故事

在20世纪六七十年代的中国,有一部家喻户晓的电影《12次列车》,看过电影的人无不对电影中果断指挥列车后退、避免被洪水淹没的女列车长留有深刻的印象。然而,却很少有人知道,这部电影取材于一个真实故事。影片主人公应该是一位当年年仅24岁的列车乘警李日奎,只是由于当时艺术创作的需要,他才成了一个幕后英雄。日前笔者在沈阳对李日奎老人进行了独家专访,从而有幸还原那段历史的真实场景,进而揭开了埋藏在电影背后,许多不为人知、真实感人的故事。     

知识产权诉讼时效制度的完善及相应懈怠制度的设立

知识产权诉讼中,不只是停止侵权的请求不受诉讼时效的限制,确认知识产权权利归属的请求、确认发明创造发明人、设计人资格的请求也不应受诉讼时效的限制。非故意侵权人对知识产权财产权权利人的懈怠行为应享有抗辩权。