不是体系哲学的马克思哲学体系

对马克思哲学的理解,常出现两个误区：一是对马克思哲学做过于实际的理解,缺乏理论思维和形上性;二是将马克思哲学构建为体系哲学,做实证化和教条化的理解。这两种理解方式都不能把握马克思哲学的思想真义。避免将马克思哲学构建成僵化的体系哲学,同时,也要从体系的角度理解马克思哲学。这其中包括对体系问题本身的理解,以及马克思哲学是否有体系及其有怎么样的体系等真正理解马克思哲学的前提性问题。     

城市环境设计伦理的维度研究

城市环境设计伦理的研究是以寻求“应当”的环境设计价值为目的。时下中国的城市化在加速,在发展的过程中,城市环境在多个层面上呈现出了与社会、自然之间不可调和的矛盾。同时,由于城市环境是一个具有多重层次与复杂尺度的系统,所以城市环境设计伦理的研究也应从精神、社会、生态、审美、经济、行为等多重维度来进行整体探讨。精神维度讨论人类思想史与文化观念对于环境设计伦理的影响;社会维度探讨外在的社会条件与城市环境设计伦理的关系;生态维度从生态、可持续与适宜技术等层面来协调城市环境发展与自然之间的伦理关系;审美维度以树立社会和谐美与自然生态美探讨城市环境的善与美;经济维度则将视角投射于城市环境的设计价值与所引导的消费观念;行为维度关注城市环境设计过程中的不同设计主体在进行决策时所应遵循的责任与义务,由此建构起城市环境设计的伦理体系。     

企业家精神促进资本市场发展作用机制、存在问题及治理策略——基于奥地利学派的反思

基于党的十九大报告中习近平总书记关于鼓励弘扬企业家精神的论断,利用经济社会学研究范式,反思奥地利学派企业家精神及才能观的不足和缺陷,结合社会主义新时代特征,重构企业家的理论框架,在此基础上分析了企业家对于促进资本市场发展的作用机制。我国现实中的企业家精神所蕴含的行为特征,更接近于奥地利学派观点描述的场景,导致企业家精神及其行为并不能有效地发挥应有的作用进而促进资本市场的发展。针对当前激发和保护企业家精神存在的缺陷和不足,基于营造积极健康的成长和发展环境、文化伦理、社会责任、声誉机制等四个层面,提出进一步发挥企业家精神促进资本市场发展的策略。     

跨境民族地区健康保障制度探索--以中国与老挝跨境民族地区为例

随着中国西南与东南亚跨境地区的整体经济发展，大量流动人口涌入这一地区。然而，配套的健康保障制度却十分落后，针对跨境地区“人能跨境工作”而“健康保障体系却不能跨境发挥作用”的矛盾，本文以中国、老挝跨境地区为例，指出该地区对健康保障制度的需求及建立跨境健康保障制度的必要性，从健康保障制度的提供方、需求方及服务方式三个方面分析该地区建立健康保障制度需要注意的问题，并探讨该制度实施的可行性思路。     

群体性事件中的集群行为——一个基于社会计算的研究框架

集群行为是群体性事件发生的基础。目前研究多集中在群体性事件的质性讨论,较少关注群体性事件中集群行为的演化规律;由于数据和方法的缺乏,群体性事件深层次特征与成因的相关研究还比较少见,更鲜有前瞻性的预测研究。中国社会转型期集群行为以及集群行为的新特征大量出现,使得群体性事件成为社会科学和自然科学共同关注的复杂社会现象,需要进行多学科交叉研究。将社会计算引入集群行为研究,强调从数据收集、理论方法、应用实践三个方面为深入认识和研究集群行为提供新的思路。     

新股发行中的安全港规则

在新股发行中,往往涉及对盈利、公司未来经营目标等预测性信息的披露。这种信息披露在保护投资者利益、遏止内幕交易、增加证券监管效率以及促进资本高效配置方面具有重要作用。美国的安全港制度在不影响证券欺诈责任承担的基础上,为预测性信息发布者提供了一个保护性措施,从而鼓励预测性信息的发布,值得我们借鉴。     

重罪案件适用刑事和解的探析

刑事和解作为一种新型的刑事问题解决机制和新兴的司法模式,在青少年犯罪案件、轻微刑事案件的解决过程中,已经得到广泛地运用,收到了良好的社会效果,表现出解决纠纷的优势。随着我国法律体系的不断健全,其适用范围应该从轻微犯罪扩大到严重刑事犯罪,但对于重罪案件中是否可以适用刑事和解,学术上还存在一定的争议,本人赞成刑事和解适用到重罪案件之中,以更好地节约司法资源。     

让红色网站成为党员的“第二课堂”

<正>如果把党员所在的党组织称为党员教育的"第一课堂",那么,方兴未艾的红色网站(简称红网)就可称为"第二课堂"。红网如何建设,才能真正成为党员的第二课堂?近日,本栏请来几位基层党务工作者就此话题谈谈看法。     

老百姓的“官”——褚玉颜

山东省济南市民政局坚持为人民服务宗旨,办事雷厉风行,在短时间内创造了民政工作先进经验。被民政部在全国民政系统推广。这个全新“经验”的主创者就是济南市民政局局长褚玉颜。 走民政工作探索、创新、发展之路     

大学生法治信仰问题初探

在当今社会法治化进程不断加快的情势下,培养在校大学生的法治信仰,不仅有利于大学生自身的个性修养,而且也有利于促进高校管理的法治化进程。