科学发展观与我国乡镇政府绩效评估指标体系的科学构建

科学发展观与政府绩效评估指标体系的构建具有内在的联系.针对目前我国乡镇政府绩效评估指标体系存在的指标体系缺乏统一性、完整性,指标体系的内容缺乏开放性和指标体系的数据缺乏真实性等问题,科学发展观作为以人为本的,全面、协调和可持续的发展观,是推进和实现乡镇政府绩效评估科学化、规范化和制度化的理论前提.充分挖掘科学发展观对我国乡镇政府绩效评估指标体系构建的规范、引导和整合作用,有利于科学构建我国乡镇政府绩效评估指标体系.     

建立大学生党员考评系统的研究报告

根据党章等党内文献的有关要求,着眼于当前大学生党员群体中存在的突出问题,针对各高校在大学生党员教育和管理方面普遍存在的薄弱环节,本课题建立了一套大学生党员考核评价系统,用以考核和评价大学生党员及其群体的现实状况,规范和约束大学生党员的思想和行为,提升大学生党员的责任感和自律性,建立健全大学生党员保持先进性的长效机制.     

关于召开“政府网站发展评估核心指标体系与实际操作”研讨会的通知

各有关单位:为进一步引导和促进政府网站健康发展,深化电子政务应用,在总结各地区、各部门经验及做法的基础上,工业和信息化部于2009年4月22日正式印发《〈政府网站发展评估核心指标体系(试行)〉的通知》,要求各地区、各部门重点在政府信息公开、网上办事、政民互动三个环节开展政府网站综合评估工作。     

改变把政绩做给上面看的发展观

郭建宁在9月22日的《北京日报》上撰文指出：为政者把政绩做给上面看的发展现，是与科学发展现相悖的。要改变这样的发展观，就需要改变现有的领导干部考核指标体系。要从看大楼多少、看马路多宽、看广场多大、看在建和完成的工程多少等表面现象，转到看公共服务如何，看借债多少，看民意如何。应当形成这样的考核指标体系：第一，就业关系城乡居民的民生，要改革城镇登记失业率指标，由中立调查机构调查社会实际失业率，     

和谐发展新期待——循环经济促进法解析

8月29日,经过近三年的讨论和修改,《中华人民共和国循环经济促进法》由十一届全国人大常委会第四次会议审议通过,将于明年1月1日起施行。所谓循环经济,是指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称,也就是资源节能和循环利用活动的总称。其最终要达     

我国高等教育与世界高等教育强国之比较

我国高等教育自1999年扩招以来得到了快速发展,2002年进入到高等教育大众化阶段,目前正在向普及化阶段迈进。当前建设高等教育强国,提升高等教育质量,使我国的高等教育不仅要大而且要强。在对＂高等教育强国＂评价指标研究综述的基础上,构建了高等教育强国的指标体系,并与若干高等教育强国指标进行了统计对比分析,从中得出若干结论。     

安徽省非公有制经济发展综合考核评价办法

安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省非公有制经济发展综合考核评价等办法的通知皖政办[2008]32号各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:省经委、省统计局制定的《安徽省非公有制经济发展综合考核评价办法》、《安徽省优秀非公有制企业和民办非企业法人评选办法》、《安徽省产业集群专业镇评选认定办法》和《安徽省发展非公有制经济先进个人评选办法》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。     

立法质量的可控化研究

立法质量是指作为立法活动的结果的法律产品的好坏程度。立法质量深刻影响法律运行和操作的各个环节,在法治建设中具有十分重要的意义。立法质量衡量的指标体系包括遵循法治原则,运用科学的方法,依照合理的程序等指标,通过立法质量指标体系进行时间上的预估,立法后的评估以及长期的跟踪评估,对我国的法律进行检查监督,从而提高公众的参与程度,使法律更具可行性和操作性。     

地方政府部门绩效评价：困境、方法与指标体系——以朔州市工商行政管理局为个案

地方政府部门绩效评价是地方政府实行绩效管理的必然选择，它能够很好地引导部门工作人员的行政行为。但由于政府部门绩效评价自身实施有困难，加之评价主体与评价对象信息不对称等使得地方政府部门绩效评价工作运行不畅。以朔州市工商行政管理局为具体研究对象，运用层次分析法对绩效评价进行研究，经过指标体系的设计、权重的赋值、数据的处理等步骤后，把多个指标对绩效评价体系不同方面的评价值综合起来，可以得出地方政府部门的整体绩效，从而为我国政府部门的绩效评价提供有益借鉴。     

城市软实力综合评价指标体系研究

文章系统梳理了国家软实力理论、软实力来源、软硬实力的关系;提出了城市软实力的内涵、构成要素;从软实力资源视角,构建了包含8个一级指标、21个二级指标、44个三级指标的评价体系,并对评价步骤和评价方法进行了阐述。