红塔上的蓝鹰

一　　从昆明到红河州建水县，四个多小时车程，一路视野分外开阔，远山叠翠，林木扶疏，村庄时隐时现，风光妙不可言。偌大的巴士在越走越窄的乡间公路上颠簸不已。进入建水之后，路已经变得像老电影《青松岭》里万山大叔赶马车的那种路，连路旁那些奇形怪状的老树都十分相像。 　　临近南营寨了，从车窗往外望去，路两边树木密密匝匝，沿着路的边缘凸出两道矮墩，是防止路面坍塌 ?还是保护汽车不陷落两旁的田里 ?不得而知。每遇双线会车，两车相逢的司机简直可以跳贴面舞。道路如此狭窄，巴士不得不快一段慢一段地走着，慢时干脆像蜗牛。…     

龙困浅池 虎落平阳──俄罗斯经济的困境与希望

龙困浅池　虎落平阳──俄罗斯经济的困境与希望张欣编者按；本文作者系旅美学者，是研究比较经济学的。去年７月，他应俄罗斯联邦国家科学院之邀，参加了中国留美经济学会对俄国的经济考察。这里发表的是他的考察报告的摘要，对俄罗斯经济提出了一些思考性的问题。我虽然...     

简述陕甘宁边区干部的公仆精神

公仆思想作为一个政治观念,最早来自18世纪法国革命民主主义者“主权在民”,一切国家公职人员都是执行国民公意的工具的观点。马克思总结了法国大革命和1971年巴黎公社的经验,在《法兰西内战》一书中提出了作为官僚对立物的社会公仆思想。毛泽东遵循马克思社会公仆思想原则并结合中国革命的实际,提出了党的干部和政府机关工作人员都是人民勤务员的思想。中国     

基于GeoMedia的地籍信息系统的设计与开发

电子政务是政务信息化的具体体现,是衡量国家竞争力水平的显著标志之一。地理信息系统(GIS)具有数据综合、地理模拟和空间分析能力。将GIS技术应用到电子政务中,给电子政务辅助决策赋予了空间化的手段和方法,提高政府决策的有效性和科学性。利用GeoMedia地理信息系统的二次开发组件,开发出一个地籍信息系统,实现了地籍的自动化管理。并以此系统为例,进一步分析了GIS在电子政务中应用的重要性和意义。     

大学毕业生就业不充分的教育层面原因分析

大学毕业生就业难是我国面临的突出问题,其原因是多方面的。本文从教育层面对大学毕业生就业难的原因进行了分析：高等院校人才培养方向尚未完全转变;专业设置滞后于变化迅速的市场需求;大学生缺少职业生涯规划;所学知识陈旧．知识转化率较低。在此基础上提出了对策建议。     

自媒体泛娱乐化风险表现、成因及其治理机制

在网络技术发展和消费主义的助推下,自媒体在信息发布内容和发布形式上都呈现出泛娱乐化倾向,这种泛娱乐化背后隐藏的风险对我国主流价值观产生了强劲的冲击。本文通过对自媒体泛娱乐化风险的表现、成因进行分析,提出构建多元化的风险治理机制。     

大连作家与大连城市书写

新时期以来,随着大连城市建设规模的扩大和知名度的提升,文学创作中的大连城市书写变得越发引人关注,我们以大连作家对大连的城市书写为切入点,从大连城市写作的资源、现代化想象与城乡关系、历史底蕴与市民文化三个层面探讨大连在城市化进程中出现的问题、遭遇的困境、市民心理和情感困惑,将城市文本与文学文本进行对照,开启解读城市文学的新路径。     

谈口述记忆画像的操作

口述记忆画像的操作是指口述记忆画像技术人员(简称技术员)根据目击者的描述将目击对象形象特征进行组合或绘画,制成目击对象的摹拟人像的过程.其基础是目击者的描述和技术员对形象的认识与理解,而操作只是将它们用图像表现出来的方式.目前口述记忆画像一般采用计算机人像组合和手工绘画这两种方式.计算机人像组合的方法是把人像资料进行分类,一般分成:脸型、发型、耳、眼、眉、鼻、嘴、胡须和饰物等几大类,每类再由一定数量的具有代表性的资档图片组成资档库,画像时,在各类资档中挑选出所需图片,用计算机加以组合,从而得到所需的摹拟人像.计算机人像组合技术也随科学技术的发展进行了逐渐的更新.最初,它只是一种等比例的组合,而且资档图片一般采用线描的形式,所合成的人像缺乏直观性,显得很呆板,尽管如此,它还是在早期的侦查破案中创造出很多成绩.现在,我们使用的计算机人像组合系统已经变得耳目一新了.首先,先进的内存扩大了资档容量,提高了检索速度,简便了操作方法;其次,光影式的表现形式使人像体积感和可视性增强,方便了辨认和理解;再者,新设制的修改程序可以任意调整五官的大小,长宽,深浅等,增加了技术员对画像的操纵能力.     

基于印文特征判断印章材质的分析研究

通过文检仪、显微镜对激光雕刻不同材质的印章在实验盖印介质上反映的印文进行特征分析,并结合印章材质的理化性质,发现不同硬度的材质印章反映出的印文有"中空"特征不同等差异,从而认定印章材质对印文特征的反映有一定影响,进而可以依此确定印章材质种类,且其有利于准确识别印章印文真伪性。     

身份自觉：维护党的领导核心实践逻辑之新视角

党的领导核心引领着中国共产党的组织与发展。新时代对于党的领导核心的维护要转换视角,以党员为主体,从认知—情感—意动理论的角度分析党员的心理因素,揭示党员的心理与维护行为的关系。维护的逻辑起点是通过教育手段使党员对自己的身份认知更加清晰,有了自我身份的清醒界定。逻辑衔接点是通过内部的推动力与外部拉动力对党员情感进行调动。逻辑落脚点是党员有了身份自觉,与自上而下的维护要求同向共力,有力的维护领导核心。这种由内而外的维护逻辑更坚定、持久,有助于党的团结稳定和党的事业发展。