国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见(国办发[2020]6号)

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为深入贯彻习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要指示精神,加快恢复和稳定就业,经国务院同意,现提出如下意见。     

决胜战“疫”

这次新冠肺炎疫情,既是一次危机,也是—次大考。全省各级人大认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的系列重要指示、重要讲话,按照中央的决策部署和省委的要求,运用法治方式,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作。在这场大考中,考出了人大担当,凝聚了人大智慧,贡献了人大力量。     

政协委员当发挥优势凝心聚力

当前,正值各级党委政府认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、统筹抓好疫情防控和经济社会发展重点工作之时,我国本土新冠肺炎疫情传播已基本阻断,复工复产正有序推进。广大政协委员应积极响应党中央号召,挺身而出,主动担当,发挥优势,为统筹推进疫情防控和经济社会发展贡献智慧和力量。建好言。     

新语

“不获全胜决不轻言成功”2月23日,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平强调,各级党委和政府必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作,不获全胜决不轻言成功。     

监狱工作案例库在刑事执行专业课程教学中的应用研究

监狱工作案例库是司法部司法行政案例库的子库,库中案例具有真实、权威、典型、数量大、定期更新等特点,这样优质的案例库用于刑事执行专业课程教学,能够弥补监狱工作案例采集难、教师和学生到监狱实践难、专业课程教学与监狱工作脱节等诸多缺憾.但由于监狱工作案例库中案例与教学案例在使用目的、要求等方面存在差异,因此,不能完全直接照搬监狱工作案例库中的案例用于教学,要按照教学案例的要求对监狱工作案例进行加工设计.监狱工作案例在课程教学中的具体应用主要有课堂讲授、练习评价、情境模拟、实习借鉴四种模式.     

更加坚定中国特色社会主义道路自信

道路决定命运,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。道路坚定才能确保中国之治立场不移、方向不偏,安如泰山、行稳致远。党的十九届五中全会将"十四五"规划与2035年远景目标统筹考虑,提出"十四五"时期的指导思想、遵循原则、主要目标、重点任务等,为党和国家未来五年和今后历史时期发展指明了方向、明确了目标,让全国人民、世界人民对中国共产党领导全国各族人民未来要走的道路看得更清晰、认识更深刻、感知更真切,对于增强全党全国各族人民中国特色社会主义道路自信重要意义。     

做好维护社会稳定工作

维护社会稳定,事关国家安全,是实现党的长期执政、国家长治久安、人民安居乐业的重要基石。疫情发生以来,习近平总书记多次强调,"做好维护社会稳定工作,是有效应对重大疫情的重要保障"。当前,中国正处于疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的关键阶段,尤其需要我们以高度的责任感和使命感,坚决贯彻总体国家安全观,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,牢牢把握维护社会稳定工作主动权。     

“健康中国”的多维内涵及其实践意蕴

十九大报告明确“实施健康中国战略”,这对促进人民健康福祉的提高,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现中华民族伟大复兴具有重要战略意义。健康中国建设不仅需要我们对这一战略形成全面、准确的认识,还需要把健康中国建设全面融入国家建设和发展各领域各方面。     

不忘初心 践行使命 走好走实高质量发展“赶考路”

福建龙岩长汀古称汀州,是全国著名的革命老区、原中央苏区县、红军故乡和红军长征主要出发地之一。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、叶剑英等老一辈无产阶级革命家曾在这进行过伟大革命实践。党的早期领导人瞿秋白、何叔衡在这里英勇就义。无数长汀儿女抛头颅洒热血,一颗红心跟党走,创造了20多年红旗不倒的历史,为中央革命根据地的创建和红军长征的胜利作出了重大贡献,付出了巨大牺牲。     

教育信息化摸底考,还有7关要闯

疫情是块试金石。突如其来的疫情,是教育信息化推进过程中一次规模巨大的实战演习,但演习结果令人心塞:3亿师生云开学后,许多学生、老师、家长“崩溃发疯”“跪地求饶”……其实,多年来,我国教育信息化一直在推进。从本世纪初启动的“校校通”“农远工程”,到近年来实施的薄弱校改造、标准化学校建设等项目,再到2018年教育部制定《教育信息化2.0行动计划》,基础建设、应用探索、人员培训等一直在不断推进。此次疫情中“停课不停学”正是在此基础上进行的。基础虽然有了,但离社会的期待和师生的要求,差距仍然巨大。疫情中全国性大规模线上教学把这种差距暴露无遗,也检验了此前教育信息化工作中的诸多不足。为此,半月谈编辑部组织多位深耕教育领域的记者在多省份展开调研,找寻此次演习中教育信息化的难点、痛点,为未来教育信息化发力、实现公平而有质量的教育探寻有效路径。我们明白,身处教育变革的前夜,无论学生、老师、家长还是教育主管部□都常常感到焦虑、被动和力不从心。但无论怎样,未来已来。教育信息化的大趋势不可阻挡,智慧教育的强优势正在显现。我们期待,经此一“疫”,线上线下混合教学快速迭代,各级教育部□、各教育机构和学校做出更好的长远布局,使教育信息化实现质的飞跃,开启教育信息化发展的新元年。