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20世纪90年代以来,随着思想政治教育工作的强化,新疆高校保持了持续的稳定和发展,学生思想主流健康向上,以实际行动维护了国家的统一和各民族的团结.新形势下,我们要正确把握新疆高校思想政治教育的特点和规律,明确当前新疆高校思想政治教育工作的主题,激励各族大学生在新疆大开发、大建设、大发展的新时期,增强信心,掌握本领,抓住机遇,为家乡的发展与进步建功立业. 相似文献
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文章根据党的十七大报告精神,阐述了社会主义核心价值体系的含义及其形成,分析了其科学内涵,结合高等职业教育的实际,提出用社会主义核心价值体系建设和谐校园,是加强学生思想政治工作、培养应用型高素质的人才的需要。 相似文献
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大学生是社会变化最敏感的晴雨表,在当今神州大地商潮滚滚,大学生经商也被舆论界炒得热火朝天的时候,工科院校的学生情况又怎样呢?就这个问题我们在山东轻工业学院四个年级的1000多名学生中作了调查,发放问卷1100份,回收1000份,其中有效问卷749份,男同学问卷578份,女同学问卷171份,通过召开小型座谈会和个别访谈调查了73人,现将调查结果及我们的思考整理如下。 相似文献
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美国《财富》杂志本月最新公布的“2006企业社会责任评估”排名,是对这些世界级的财富领先企业在管理和承担社会责任方面表现的一次综合考量。排名显示,排名第63和64位的中石油及国家电网公司,在榜单中位居倒数前两名。 相似文献
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论破产程序中连带债务的处理 总被引:1,自引:0,他引:1
杨丽 《湖南省政法管理干部学院学报》2002,18(6):56-59
在民法中,专为债权人利益而设计的连带债务制度,如何在破产法中妥善加以运用,是我国在制定新的《破产法》时须面临的重大问题之一。在破产程序中,连带债务同样具有双重法律效力,即各债务人的整体对外效力以及多数债务人内部各债务人之间的对内效力。在对外效力上,主要解决的问题是,当连带债务人中之一人或数人或全体被裁定开始破产程序时,连带债务人之间如何承担连带债务,即债权人应以何种债权额向连带债务人中的何人行使其债权。我国现行的《破产法》并未加以规定,瑞士立法例无疑是很好的借鉴。在对内效力上,主要解决连带债务人的内部求偿权问题。在《破产法》无明文规定的情况下,民法理论以及国外成功的立法经验仍然需要我们作为思考的基石。 相似文献
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杨丽 《中国劳动关系学院学报》1995,(1)
工会工作要在改革中求发展杨丽社会主义商场经济体制的建立是前无苦人的开创性事业。这一体制的建立和运行,涉及到经济基础和上层建筑的许多领域。在这场带根本性的经济体制变革中,工会的组织体制、工作领域、工作内容、活动方式等等必将发生相应的深刻变化。这是时代向... 相似文献
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社会发展迅速,市场经济日益繁荣、社会交易日益增多,使因负有安全保障义务的管理者、经营者没有尽到合理的注意义务而造成他人人身及财产受到损失的问题越来越突出,这就使研究安全保障义务的意义显得尤为重要。本文主要论述安全保障义务人违反安全保障义务应该承担相应的法律责任的性质、归责原则及类型。 相似文献