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21.
宿迁市探索社区单元警务创新模式,既有顺应世界警务革命浪潮的外来创新推动,又有适应经济社会发展要求的内生改革需求。社区单元警务的特色和优势表现在四个方面:以主动警务为主导,推动警务重点前移,对社区治安实行源头控制;以信息警务为主导,推动警务方式创新,对社区治安实行全程控制;以效能警务为主导,推动警务机制改革,对社区治安实行绩效控制;以和谐警务为主导,推动警务资源整合,对社区治安实行整体控制。在2009年8月举行的社区单元警务改革宿迁论坛暨推广现场会上,领导机关认为社区单元警务改革是一场深刻的警务变革,专家评价其具有典型性、示范性和推广性。  相似文献   
22.
<正>党的十九大报告强调,要增强驾驭风险本领,健全各方面风险防控机制,善于处理各种复杂矛盾。近年来,各地区各部门全面开展重大决策社会稳定风险评估工作,江苏等地已基本形成党委统一领导、政府组织实施、主管部门具体负责、维稳部门监督指导、社会各界广泛参与的稳评工作格局,并取得显著成效。实践证明,稳评工作在推动科学民主依法决策、从源  相似文献   
23.
加快构建社区警务常态长效机制,是新形势下推动公安工作科学发展的必然要求。江苏省公安机关在现代警务机制改革,重要是构建社区警务常态长效机制方面进行了积极探索社区警务既是一种宏观的警务战略,也是具体的警务方法和技巧,需要在实际工作中加以细化和落实。即社区组织治理新机制、社区信息警务新机制、社区巡防联控新机制、社区平安合作新机制、社区疏导化解新机制、社区教育引导新机制。  相似文献   
24.
殷建国 《公安研究》2004,(12):73-77
以科学发展观为指导 ,创新公安教育训练机制 ,必须把公安教育训练摆到公安工作和队伍建设优先发展的位置。创新公安教育训练机制 ,关键是围绕并解决建立适应公安实战需要的现代教育训练体系和走正规化、职业化教育训练之路这两个根本性问题。在建立适应公安实战需要的现代教育训练体系方面 ,要健全职责明晰的教育训练组织管理体系 ,建设一支专兼职结合、结构优化的师资队伍 ,形成配套的教材体系 ,建设现代化的训练基地。正规化、职业化教育训练主要体现在教学专业化、训练正规化、管理警务化、训研一体化、育人标准化等方面  相似文献   
25.
一、大力实施“校园德育工程”,学校教育主渠道作用充分发挥 开展爱国主义教育和民族精神教育。广泛开展了“五个百”(读百部图书、看百部影片、唱百首歌曲、知百个英模、诵百首格言诗词)活动,教育未成年人了解唐山的历史和现在的发展,用“感恩、博爱、开放、超越”的新唐山人文精神,教育未成年人热爱祖国、热爱党、热爱唐山、建设唐山。  相似文献   
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